Est-ce aux enseignants à faire les programmes ? "Normalement non", nous dit Marjorie Galy, présidente de l'Association des professeurs de SES (APSES). "Si tout avait été normal et démocratique dans la rédaction du programme , on aurait pas eu besoin d'agir ainsi". Car ce que vient de faire l'Apses est tout à fait nouveau dans l'enseignement secondaire. Pour la première fois, des enseignants éditent un manuel gratuit qui permet de contourner le programme officiel.

Quel impact a eu la transformation de l'enseignement de SES en enseignement d'exploration dans le cadre de la réforme du lycée ?

Des actualités économiques : la crise de l'euro, les FIGS, le Big Mac Index...

Pourquoi les émeutes de Londres ? Pour répondre à cette question, il faut à la fois travailler sur la ville, sur les inégalités sociales et croiser des textes de sociologues. Alors qu'une partie de la presse anglaise oscille entre les appels à la répression et la délation, il faut signaler la qualité du Guardian qui a cherché les causes et a publié une intéressante carte associant les quartiers des émeutes et ceux de la pauvreté.

Des ressources pour aborder les programmes, même les nouveaux...