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Une cinquantaine de collectifs, d’associations, des syndicats et une centaine de chercheurs et de personnalités ont lancé un appel dans Le Monde. « Il est urgent de redonner à l’école les moyens de retisser les liens humains qui sous-tendent la société » écrivent-ils. Ils dénoncent le caractère ségrégatif de l’école, aggravé par la réforme du choc des savoirs, la mise au pas idéologique de l’Éducation nationale.
