Par François Jarraud
Diotime, les Cahiers philosophiques, Philo Hors Classe : trois publications électroniques. Deux d’entre elles rendent compte longuement d’expériences de l’enseignement philosophique hors terminale.
L’action dans les Cahiers philosophiques
« Il n’est pas aisé de caractériser l’action, de savoir à quels instruments d’observation ou d’interprétation on peut ou on doit faire appel, et comment ils peuvent s’articuler les uns aux autres ». En ouvrant ce numéro hors-série des Cahiers philosophiques, Nathalie Chouchan rappelle les analyses classiques de l’action (Platon, Aristote, Descartes). Mais ce numéro propose aussi d’autres analyses, y compris un corrigé de dissertation de Florence Khodoss. » On l’aura compris : les articles qu’on peut lire dans ce recueil ne proposent pas une définition simple et figée de l’action. Ils facilitent une attention portée à sa réalité en quelque sorte fuyante, qui tient autant à des données de fait qu’aux interprétations qu’on peut en produire, c’est-àdire au fond à un certain régime de sens et de normativité appliqué aux actions ».
http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp[…]
Diotime n°34
Revue éditée en ligne par le service éditorial du Centre régional de documentation pédagogique de l’académie de Montpellier, Diotime réfléchit à la place de la philosophie dans la cité. Le dernier numéro (n°34) revient sur la place de la philosophie en ECJS (P. Jérome), en classe coopérative (S.Connac) ou encore en entreprise (E. Vegleris).
http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/agora/dernierNumeroBis.aspx
Philo Hors Classe
Ce site regroupe les articles de l’édition internet du livre « Philosophie hors classe ». Tous évoquent des expériences de philosophie pour enfants, au collège ou au lycée avant la terminale.
http://philohorsclasse.free.fr/
Hommage à Julien Gracq
En diffusant un des rares entretiens radiodiffusés de J. Gracq, le site académique nantais lui rend hommage.
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/57995593/0/fiche[…]
Le nombre de postes aux concours 2008
Moins de 100 postes au total : 26 au capes externe, 40 à l’agrégation externe et 16 à l’interne.
