Il est fixé par une circulaire publiée au B.O. n°1 de janvier 2006.
Enseignement de spécialité, série L : Au titre des quatre thématiques de la partie “Culture musicale” du programme, qui s’appuient chacune “sur une oeuvre principale éclairée d’écoutes et études périphériques”, permettant “d’apprécier les multiples facettes de ces questionnements à travers l’histoire et la géographie”, on étudiera les oeuvres suivantes :
-Voix, texte et musique
Richard Wagner : “Wesendonk lieder” (“Im Treibhaus” ; “Träume”).
La conquête du timbre.
Claude Debussy : “Prélude à l’après midi d’un faune”.
N.B. – Le programme d’enseignement de spécialité de série L art-danse s’organise autour de trois oeuvres dont “L’après midi d’un faune” dans la chorégraphie de Nijinsky. Lorsque cela sera possible, les équipes pédagogiques gagneront ainsi à enrichir mutuellement leurs approches de l’oeuvre.
– Musiques populaires et musiques savantes
Jimi Hendrix : “Purple Haze” (version originale et arrangement pour quatuor à cordes de Steve Riffkin pour le quatuor Kronos).
Uri Caine / Gustav Mahler : “Symphonie n° 1”, 3ème mouvement.
– Musique et temps
Xu Yi : “Le plein du vide”, pour 14 musiciens et électronique.
Pérotin : “Viderunt omnes”.
Musique – Option facultative toutes séries
Xu Yi : “Le plein du vide”, pour 14 musiciens et électronique.
Jehan Alain : “Litanies”.
Jimi Hendrix : “Purple Haze”, “All along the watchtower”, “Hey Joe”, “Voodoo child”, “If 6 was 9”.
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/1/MENE0502774N.htm
