C’est par la pratique artistique que deux enseignants, M. Charpentier et T. Gérard, abordent la question des droits de l’home en bac pro électrotechnique. Les élèves sont invités à produire une oeuvre après une visite chez un sculpteur et une recherche sur les droits de l’homme. L’élève doit présenter son oeuvre et expliquer le lien avec un article.
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« On renoue avec les ordres séparés » écrit Jean-Pierre Véran au sujet des mesures annoncées par le ministère le 12 novembre. Dans cette tribune, Jean-Pierre Véran membre professionnel du laboratoire BONHEURS,
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