Un jeu interactif qui consite à placer des lettres qui forment le mot correspondant à une image. Les premiers mots sont courts (trois lettres) et correspondent à des sons courts ou longs. les élèves peuvent soit mettre les lettres correspondant au mot s’ils le connaissent, soit cliquer sur « check work » et voir le mot écrit, puis le reproduire à partir du modèle, facilitant sa fixation. Les mots pourront être reproduits sur un cahier avec un dessin et de petites phrases du style : I like dogs, I haven’t got a cat, etc… Le jeu ne comporte pas la prononciation : ce sera le travail de l’enseignant, pendant que les élèves jouent ou dessinent, de passer auprès d’eux et de leur faire travailler individuellement la prononciation. Un échange oral en classe concluera la séance, au cours de laquelle les élèves manipuleront à l’oral les phrases qu’ils ont rédigées, et où l’enseignant les aidera à transférer et enrichir, par exemple:
I’ve got a dog -> I’ve got a dog, too -> she’s got a dog, he’s got a dog, Tom’s got a dog -> they’ve got a dog.
http://www.primarygames.com/see-n-spell/see-n-spell.htm
– See and Spell
