Pierre-Marie Lasseron, Patrick Picard
– En direct de la Chabure
Voici les nouveautés du mois d’avril sur le site de l’école publique de la Chabure:
* Les CM ont assisté à une projection de « l’étrange noël de monsieur Jack » de Tim Burton: Ils vous livrent leurs analyse et affine leur rapport au monde de l’image.
* Le monde des abeilles et l’histoire du chocolat sont à l’honneur dans la rubrique « nos sujets d’étude ».
* Jongleries grammaticales: de nombreux amis nous ont proposé des phrases pour notre jeu: il s’agit de créer des phrases avec un sujet, un verbe, un circonstanciel et un COD commençant tous par la même lettre. Les élèves corrigent les phrases envoyées en expliquant les raisons de leur choix: déjà 56 phrases retenues!!! Mais certaines lettres résistent … à vous de jouer!
* Enfin, nous vous présentons nos textes du mois de mars:
Vincent voyage au pays des dinosaures.
Morgane rime sur l’air de « chapeau d’paille ».
Pierre lutte contre les mauvais sorts.
Elodie écrit un roman historique dont l’intrigue se situe à Vérone à la renaissance.
Tout cela est accessible depuis la page d’accueil du site de l’école:
http://www.chabure.fr.st
– Semaine de la coopération
Du 19 au 24 mai, les classes sont invitées à participer à la « semaine de la coopération à l’école ». Organisée par l’Office central de la Coopération à l’école et le Groupement national de la coopération, soutenue par le ministère, elle vise à améliorer l’engagement des jeunes au sein des coopératives scolaires et à développer la coopération dans les apprentissages. Pour cela, chaque classe recevra un livret pédagogique expliquant comment mettre en place des activités coopératives (conseil de coopérative, travail d’équipe etc.) et les élèves pourront rencontrer des représentants locaux du réseau coopératif.
http://www.occe.net
– Les résultats de l’évaluation en CE2
Pour la 14ème année consécutive, les élèves de CE2 ont participé à une évaluation nationale. Les résultats sont publiés par le ministère. En français, les points faibles restent l’orthographe et l’entraînement à la copie de texte (elle est trop lente). En maths, les élèves ont du mal à justifier leurs réponses et manquent d’entraînement au calcul mental. Enfin l’évaluation montre cette année encore des écarts entre les écoles et les sexes. Les filles obtiennent d’aussi bons résultats que les garçons en maths mais réussissent mieux en français. Les écoles en ZEP enregistrent des scores plus faibles que les autres écoles.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni0319.pdf
http://www.adobe.com/Acrobat/readstep.html
– Frais de reprographie
Les frais de reprographie des écoles sont bien à la charge des communes
Un avis du Conseil d’Etat confirme que les frais de reprographie des écoles sont bien à la charge des communes. L’Association des Maires de France proteste dans un communiqué contre ce qu’elle estime, faute d’un transfert de financement, une discrimination.
http://www.newspresspro.com/aff_comm.php?communique=FR131464
– Quinzaine de l’école publique
Cette année la Quinzaine de l’école publique donnera la priorité à la scolarisation des enfants au Sénégal. Cette campagne permettra de sensibiliser les enfants et de lancer un programme de soutien au système éducatif sénégalais qui sera mené par la Ligue française de l’enseignement, Solidarité laïque et les gouvernements français et sénégalais. Du 5 au 18 mai, enseignants et élèves sont invités à participer à la Quinzaine.
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/17/MENE0300853X.htm
– Retraites
Le rapport de la cour des comptes sur:
Les pensions des fonctionnaires civils de l’Etat : rapport au Président de la République suivi des réponses des administrations intéressées.
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/034000168.shtml
– Retraites, école, service public : les grèves se bousculent.
La journée du 6 mai, réunissant une nouvelle fois les syndicats enseignants, sera-t-elle un succès ? Le texte commun appelle à une action « dans la durée »
Le texte de l’appel :
http://www.fsu-fp.org/actu/2003/04avril03/030411cpcommun.htm
– L’UNSA appelle à la construction « d’un vaste mouvement social »
http://www.syndicat-enseignants.org/
(appel du BN à la profession)
Après les grèves dures engagées dans une vingtaine de départements, le SNUipp appelle au démarrage d’une grève reconductible, « seule capable de faire reculer le gouvernement »
http://www.snuipp.fr/article1096.html
– Pour Libération, les profs perdent sur tous les tableaux
http://www.liberation.fr/page.php?Article=106170
– Le gouvernement va-t-il profiter de la moiteur du printemps pour passer en force ?
http://www.liberation.fr/page.php?Article=106165
– Les principales annonces, des simulations sur ce qui va risque de changer dans le calcul des retraites :
http://www.fsu-fp.org/dossiers/retraites/retraites2003/030418prensentationmesures.htm
http://www.unsa.org/Plaquettes/Retraites.html
– La position de la CFDT, divergente, mais qui appelle à participer à la grève interprofessionnelle du 13 mai :
http://www.cfdt.fr/actu/protection/protection_096.htm