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» Dans le cadre de la Semaine des mathématiques et en lien avec la journée du 8 mars consacrée aux droits des femmes, nous avons décidé avec ma collègue de mathématiques de proposer aux élèves la création de profils Instagram sur des mathématiciennes. Nous avions pour objectifs de développer la culture mathématiques des élèves qui connaissent essentiellement des mathématiciens (Pythagore, Thalès …) mais aussi de les sensibiliser aux difficultés rencontrées par ces femmes pour être reconnues dans ce domaine ». Réalisé par Diana Ebel, professeure documentaliste, cette séquence associe histoire des maths et sensibilisation à la place des femmes dans les sciences dans une classe (5ème) où l’orientation commence à se dessiner.
