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Ce sera une des dernières instructions de la ministre et elle concerne l’éducation prioritaire. Une circulaire publiée au BO du 4 mai renforce le pilotage de l’éducation prioritaire en en détaillant le contenu aux niveaux national, académique et local.
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Quelles leçons tirer de l’échec d’une réforme de l’éducation prioritaire en Belgique ?
Que se passe-t-il quand on donne aux établissements scolaires une aide financière en leur demandant d’imaginer eux-mêmes comment ils vont l’utiliser ? C’est ce que vivent les établissements scolaires de la Belgique francophone avec le décret « encadrement différencié ». Laetitia Desmet, Vincent Dupriez et Benoit Galand étudient les résultats du décret dans 5 établissements pour conclure à des résultats très modestes de cette aide donnée à des établissements totalement autonomes.
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