Dossier spécial
Le CNDP présente le premier numéro d’une revue consacré au SVT avec un dossier « De l’Internet à l’intranet ».
Ce dossier présente l’intérêt pratique et pédagogique d’utiliser , en SVT ,des documents issus de sites internet en intranet, ainsi que les apports tant du coté élève que du coté professeur.
Des séquences sont proposées en collège et au lycée. L’utilisation d’Internet (ou intranet) intervient pour accompagner des séances de travaux pratiques, faciliter une corrélation ou donner un statut à un document. La séquence sur les séismes en quatrième est complètement développée intégrant ainsi des aspects pratiques d’organisation, les objectifs pédagogiques et l’évaluation.
On trouve aussi dans ce dossier de nombreux éléments de réflexion.
Un article de B. Le Vot (IG) très enrichissant traite de l’apport des TIC à l’enseignement, plus particulièrement dans les SVT. « La valeur formatrice générale des TIC est reconnue : c’est la fonction de communication qui représente la véritable valeur ajoutée ».
L’interview de J.-M. Moullet et C. Courteille (membres des GIPTIC de Lille et Paris) sur les voies de diffusion des nouveaux savoirs dégage l’importance des relations personnelles au sein des établissements pour développer l’utilisation des TICE.
Enfin, les plus refractaires étant convaincus, la rubrique ressources fournit de nombreux liens présentant des exemples de pratiques pédagogiques pour se « jeter à l’eau ».
