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Une réflexion et une progression pour enseigner l’Islam en 5ème. Pour L. Vandoolaeghe, commencer l’étude de l’Islam par celle de la vie de Mohammed c’est prendre le risque du discours téléologique. Il suggère donc de partir de l’étude de la mosquée. (la séquence a une nouvelle adresse).
http://www4.ac-lille.fr/~heg/spip/article.php3?id_article=12
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