Venez participer aux débats!
Une table ronde aura lieu mercredi 21 novembre 14h30-16h00
« Internet : quels apports pour l’enseignement des langues ? »
au Salon de l’Education
espace Agora-Francis Poulenc au niveau 7-1.
le thème:
Les langues ont sans doute été parmi les premières disciplines à utiliser Internet. Où en est-on actuellement ? Comment les enseignants utilisent-ils Internet pour eux et avec leurs élèves? De la « WebQuest » au « Défi », du courrier électronique à l’éducation partagée en tandem, nos collègues ont testé de nombreuses applications pédagogiques de ce nouvel outil de communication. Quelles
méthodes sont les plus formatrices pour les élèves ? Comment les introduire en classe ? Quelles nouvelles approches permettent les nouveaux outils de travail collaboratif sur Internet ? Dans quelle mesure Internet peut-il être un support de formation continue et de travail mutualiste pour les enseignants ?
Avec :
* Angélina Caussé, professeur de portugais, formatrice, académie d’Amiens
http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/portugais/luso/BilanCD2001.htm
* Katrin Goldmann, professeur d’allemand, formatrice langues et TICE, responsable de rubrique au Café Pédagogique, coordonnatrice du GEP-Langues et Multimédia de l’académie de Versailles et des défis Internet langues, ainsi que modératrice d’une liste interlangues et multimédia et membre de l’Adeaf.
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langues
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/defi
* Annie Gwynn, professeur d’anglais, présidente adjointe de l’association Cyber-langues et organisatrice du colloque Cyber-Langues 2001 à Nevers
http://perso.wanadoo.fr/annie.gwynn
http://cyberlangues.online.fr
* Etienne Kneipp, Etienne Kneipp, professeur d’allemand, Association pour le Développement de l’Allemand en France, webmaster du site adeafnet, formateur TICE/IUFM et membre de l’équipe Datice Usages Pédagogiques du rectorat de Nancy-Metz.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/allemand/adeaf/index.htm
* Christine Reymond, professeur d’anglais, coordinatrice du projet européen « Apprentissage en Tandem dans le secondaire », rédactrice de la lettre Infonews et d’une rubrique du Café Pédagogique, animatrice du pôle de compétence national anglais et technologie du CRDP de Haute Normandie.
apprentissage en tandem: http://tandem.ac-rouen.fr
infonews : http://perso.wanadoo.fr/infonews/une1.htm
anglais et technologie : http://www.ac-rouen.fr/crdp/region/angtech/
* Brigitte Tahhan, IPR d’Arabe, pour 12 académies en France, plus les établissements français du Proche et Moyen Orient.
