Suisse : L’école genevoise en débat

Une
guerre scolaire traverse le Canton de Genève : faut-il des notes à l’école ?
L’Association Refaire L’Ecole (ARLE) milite pour l’école traditionnelle :
elle veut « donner à l’enseignement comme mission première, avant toute
autre considération, la transmission des connaissances rationnelles….
défendre le statut des maîtres, par la reconnaissance de … leur autorité et
de leur liberté pédagogique ». L’ARLE s’oppose au projet du Conseil
d’Etat genevois qui a profondément réformé l’enseignement primaire en
s’appuyant sur les apports des sciences de l’éducation et en introduisant
des cycles et une évaluation formative. Les élèves sont suivis à travers un
portfolio et un nouveau livret scolaire qui évalue les compétences de
chacun. Ainsi en cycle élémentaire, « durant les deux premières années,
l’évaluation donne lieu à des entretiens semestriels avec les parents. Dès
la troisième année, la/le titulaire inscrit chaque semestre dans le livret
scolaire la progression de l’élève dans les apprentissages des disciplines
suivantes : français, mathématiques, écriture graphisme, environnement,
éducation artistique, éducation physique. La/le titulaire y inscrit
également la progression dans les apprentissages de la vie scolaire.. La/le
titulaire évalue les différentes disciplines et les apprentissages de la vie
scolaire en termes de progression. La population devra prochainement
trancher entre la réforme et la tradition.
La
réforme
Annonce débat
L aréfome
(brochure PDF)

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