Les Jalons de l’INA font peau neuve
Une nouvelle version des Jalons pour l’histoire du temps présent est disponible depuis le 21 mars 2011 : une nouvelle page d’accueil avec une vidéo du jour ; une nouvelle organisation de la fresque chronologique ; un accès aux parcours pédagogiques mis en valeur ; un module de recherche avancé possible. L’appel d’une vidéo ouvre sur une nouvelle présentation de la visionneuse mais conserve la présentation de la source, le contexte média et la transcription. Un ajout : des renvois vers des vidéos sur le même sujet.
Voir
http://www.ina.fr/fresques/jalons/accueil/
Sur Educnet
http://www.educnet.education.fr/histgeo/actualites/jalons-[…]
London Calling
Sur l’HistegeoBox, le site qui met les programmes en musique un très intéressant article qui revient sur le titre London Calling des Clash (1979) et ose un parallélisme avec Fukushima.
Voir et écouter
http://networkedblogs.com/fJift
Cinéhig
Sur le site des Clionautes dédié au cinéma en classe on trouvera de nouvelles pistes pour exploiter des films de fiction en classe :
– Thirteen days (treize jours) film de R. Donaldson qui suit la crise de Cuba jour après jour (heure après heure même). L’activité concerne donc les Terminales Européennes.
– Glory, film de E Zwick sur l’histoire du premier régiment noir lors de la guerre de secession, concerne la classe de première européenne anglais.
* une exploitation en première STI de l’étoffe des héros
Lire
http://cinehig.clionautes.org/spip.php?article458
http://cinehig.clionautes.org/spip.php?article457
http://cinehig.clionautes.org/spip.php?article456
Les serious games au service de l’art
Découvrir de façon ludique la peinture.
Voir
http://www.seriousgame.be/2010/04/les-serious-[…]
Archimôme
Faire découvrir l’Architecture aux enfants, Archimôme.
Voir le site
Géographie des conflits
La lLocalisation des conflits (avec google maps et frise chronologique ainsi que quelques commentaires en anglais).
Voir le site
http://www.conflicthistory.com/
