Dossier Accès au supérieur : Des attendus en forme de piège

Frédérique Vidal a publié le 12 décembre les « attendus » qui, dès cette année, ouvriront ou fermeront les portes de l’enseignement supérieur. Bien loin de « redonner du pouvoir de décision à chaque étudiant », comme dit la ministre, les attendus sont rédigés dans des formules souvent imprécises qui laissent aux universités un vaste champ d’appréciation. Bien loin de « réaliser la promesse du progrès individuel », certains attendus semblent n’être là que pour adapter les flux aux places existantes. Le résultat final c’est que enseignants et lycéens sont piégés. Les enseignants ne pourront utiliser ces critères que de façon subjective avec tous les risques que cela sous entend. Mais c’est pire pour les lycéens qui se sont engagés dans des filières et qui voient les règles du jeu changer au bout du parcours et les portes claquer à leur nez.

Pour Axel Benoist, conseiller national du Snuep Fsu, l’enseignement professionnel arrive à une rupture. Sous la pression des régions, des branches professionnelles et sans intervention de l’Etat, l’enseignement professionnel va être profondément transformé. Non seulement le statut des enseignants pourrait changer, mais ce sont les rêves et les attentes des élèves qui vont s’évanouir. Pour le syndicat ce que prépare le gouvernement c’est bien la fracture entre deux jeunesses.

« L’ascenseur social est déjà en panne. Et maintenant tout ce qu’on trouve à faire c’est installer des grilles devant la porte ». Président de la Fcpe 93, Rodrigo Arenas connait les jeunes de ce département. Il sait aussi à quel point l’éducation nationale n’assure pas dans le 93 un service d’enseignement égal à celui des départements environnants. Pour lui le plan Etudiants fait peser sur les familles la responsabilité de ces insuffisances et aboutit à l’exclusion sociale et ethnique. « Ca va péter », nous dit-il. Et d’abord dans les établissements.

Alors que le Conseil supérieur de l’éducation va étudier le 9 novembre le Plan Etudiants, qu’en pense le premier syndicat des enseignants du secondaire ? Pour Frédérique Rolet, secrétaire générale du Snes, une trop forte pression est mise sur les enseignants du secondaire chargés d’orienter les étudiants. Et le Plan Etudiants introduit une sélection cachée avec une hiérarchisation accrue entre universités.

Par 42 voix contre 30, le projet de loi sur l’admission au premier cycle universitaire a été rejeté par le Conseil supérieur de l’éducation le 9 novembre. La ministre F Vidal avait pourtant déployé le maximum de concessions et d’habiletés possible pour faire passer un texte qui constitue une rupture par rapport à des décennies de démocratisation de l’enseignement.