Par Nicolas Smaghue
Des indicateurs statistiques, afin de caractériser les territoires
De nombreux outils de cartographie liée à l’environnement et au développement durable sur le site Du ministère de l’écologie, de l’énergie, du développement durable de la mer.
http://www.ifen.fr/bases-de-donnees/cartographie-i[…]
Nouveautés sur Géoconfluences (extrait de la lettre d’information numéro 65)
Dans le cadre du dossier Risques et sociétés :
– Les grands barrages au Japon, enjeux sociétaux et environnementaux, un article de Christopher Gomez (CNRS UMR5600 Laboratoire EVS, Ecole Normale Supérieure, site Descartes) qui s’intéresse à la maîtrise de l’aléa inondation dans l’archipel et aux autres enjeux qui lui sont associés.
– dans le cadre de la rubrique ‘savoir faire’ du dossier, une page de méthode pour « saisir l’actualité pour enseigner », avec deux exemples, la tempête Xynthia et le séisme à Haïti en 2010,
– et quelques mises à jour pour le glossaire de ce dossier
… à retrouver à partir de :
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/actus/index.htm
Autour de la notion pivot du «développement durable», un accompagnement pour les programmes de géographie qui seront mis en œuvre à la rentrée de septembre 2010 :
– présentation de la notion et de sa déclinaison dans les programmes,
– une sélection de ressources sur Géoconfluences.
Par ailleurs, des mises à jour pour le dossier ‘Le développement durable, approches géographiques’ : cadrage pédagogique, entrées du glossaire et la poursuite de la veille de l’actualité scientifique et technologique par les services des Ambassades.
… à retrouver à partir de :
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/actus/index.htm
Jouez au patron durable
Devenez le propriétaire de votre propre entreprise et tentez de voir si vous pourriez faire fortune tout en respectant l’économie, la société et l’environnement. Prenez des décisions d’affaires, faites face à des situations imprévues… C4est ce que proposent les « Artisans du Changement ». Ils nous invitent aussi à étudier 10 études de cas en rapport avec le développement durable.
Le jeu de simulation
http://www.artisansduchangement.tv/jeu-de-simulation
Les études de cas
http://www.artisansduchangement.tv/etudes-de-cas
La semaine du développement durable
Jeu de l’oie, tri des déchets, spectacle : tout a été bon pour participer à la semaine du développement durable dans les établissements de l’enseignement agricole. Une quinzaine d’articles, venus de presque autant de lycées, montrent l’implication des élèves pour le développement durable. Une expérience à suivre sur le blog qu’ils ont ouvert et alimenté.
Le blog
http://reseau-lyceen.educagri.fr/
Quelles pratiques pédagogiques pour l’E.D.D. ?
Comment questionner les enjeux de l’éducation à l’environnement, la notion de Développement Durable ? Comment analyser nos pratiques pédagogiques (à visée de sensibilisation et de prises de conscience) pour les rendre transférables à différents publics ? Le Gfen (mouvement d’éducation nouvelle), en partenariat avec la Fn Civam (mouvement d’éducation populaire), avec le soutien du Conseil Régional d’Ile-de-France, organise un séminaire les vous invite à participer à l’un des deux séminaires, d’une durée –d avril à l’attention des professionnels dela formation et de l’éducation
Le programme
