L’enseignement du lexique :
Le document présenté est consécutif à une animation pédagogique portant sur l’enseignement du lexique à l’école maternelle. La démarche mise en œuvre pour l’acquisition du lexique s’appuie sur trois étapes qui facilitent la mémorisation : encodage, stockage, restitution. La séance filmée est une illustration d’une mise en œuvre dans une classe de moyens/ grands. Elle donne des pistes de travail intéressantes à adapter en fonction du contexte dans lequel on enseigne. Cette séance se veut être un exemple mais non un modèle.
La séance est ensuite analysée par l’enseignante qui la situe dans la progression de sa séquence, quelques modèles de cartes outils sont aussi présentées. A voir pour un bon aperçu du travail de « catégorisation » possible avec des MS/GS.
http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/maternelle/lexvideo/index.htm
DOSSIER : Le TBI en maternelle
Est-ce qu’on est trop petit à la maternelle pour utiliser le TBI?
Il y a déjà quelques mois, Cécile Barriol-Décot une collègue enseignante en MS/GS et lectrice du café nous avait contacté pour que nous échangions autour de l’usage du TBI. Le temps file, file, et nous n’avons pas pris le temps de nous asseoir autour de la table afin d’échanger. Toutefois l’envie demeure, et cette fois rendez-vous est pris !
Si vous aussi, utilisez le TBI (TNI) dans vos classes de maternelle, et avez envie d’échanger autour de son utilisation, les changements que vous avez opéré dans votre pratique, les outils qui vous semblent pertinents, les dispositifs d’évaluation des élèves etc etc… N’hésitez pas à entrer en contact avec nous !
Ce mois-ci petit tour d’horizon : sur la toile quelles ressources, quelles adresses intéressantes à visiter pour un petit aperçu d’un grand potentiel… Rendez-vous à la rentrée pour la suite …
Un document publié en mai 2009 et qui recense les usages du tableau blanc interactif à l’école , et vous aurez déjà une bonne partie de l’essentiel.
Des ressources extraites de la base Éducasources par le CDDP de Maine et Loire.
Éducasources est la base des ressources numériques en ligne pour l’enseignement, sélectionnées et décrites par le réseau SCÉRÉN.
Remarque : les termes TNI et TBI sont indifféremment utilisés et désignent le même dispositif technologique.
Vous y trouvez :
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Un répertoire général sur les tableaux interactifs
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Des témoignages
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Des séquences pédagogiques concernant plus particulièrement :
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La découverte du monde
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La langue française
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Les activités artistiques
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Les mathématiques
http://intranet.crdp-nantes.fr/InfoIntra/upload/72/00002558_[…]
Un site généraliste pour tout savoir sur le TBI :
http://tableauxinteractifs.fr/index.htm
Sur Educnet, des exemples d’usages du Tbi dans la base des scénarios Pimtice, et un recensement par cycles :
http://www.educnet.education.fr/primaire/primtice/tbi/usages/
Le recensement de ressources du CDDP 58 (janvier 2009) :
http://cddp58.ac-dijon.fr/tice/dossiers/tbi.htm#expedamat
Nous vous recommandons particulièrement les vidéos proposées qui illustrent à merveille les applications et le champ des possibles :
http://alecole.ac-poitiers.fr/tice/article.php3?id article=223
http://www.educnet.education.fr/tv/usages/Primaire_Fruits.htm
