Plusieurs études : éducation nationale, Centre d’analyse stratégique du gouvernement. Elles ne sont pas forcément convergentes. Donc il faut les prendre en compte relativement. Ne pas se lancer dans une voie uniquement à cause de ces données.
Quelques faits à peu près certains :
– l’accès à l’emploi est plus ……… avec davantage de diplômes
– le chômage ………. essentiellement du fait des ………………… mais il ne disparaîtra pas. Il y aura …… de chômeurs en 2015.
Les créations d’emploi par branche
A gauche : Souligner les 5 branches qui vont le plus recruter d’ici 2015
A droite : pour chacune observez le niveau de diplôme requis
A gauche : entourer 2 branches qui vous intéressent. Observez le niveau de diplôme.
Quels métiers vont recruter ? Les points de vue divergent …
A gauche ce que prévoient les experts du premier ministre, à droite le BIPE
Aujourd’hui quelles études sont les plus « rentables » ?
Sources de cette étude :
Etudes du Haut Comité Education Economie Emploi de l’éducation nationale
http://cisad.adc.education.fr/hce3/HC/Actualite/Articles/pregcoomans21juin05.pdf
http://cisad.adc.education.fr/hce3/HC/Actualite/Articles/precls6dec05.pdf
Note d’information du ministère (DPE)
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni/ni2006/ni0603.pdf
Perspective emploi formation 2002-2015, Dossier Ministère éducation nationale
http://media.education.gouv.fr/file/44/9/2449.pdf
Quels emplois à la sortie du système éducatif ?
http://media.education.gouv.fr/file/85/6/2856.pdf
Le devenir professionnel de la génération 1998
http://www.cereq.fr/pdf/b234.pdf
Les effets de la formation initiale sur l’insertion
http://www.cereq.fr/pdf/b222.pdf
Les sortants de l’enseignement supérieur face au travail
http://www.cereq.fr/pdf/NEF21enligne.pdf
