Par Christophe Jaeglin
Nouvelle clé USB du professeur de langues et concours Audio-Lingua
Vous recherchez des fichiers MP3 utilisables en classe …
Vous souhaitez utiliser une banque de fichiers MP3 prononcés par des natifs sur divers thèmes de la vie courante et l’idéal serait de les trouver classés par langue et par niveau : ne cherchez plus, rendez-vous sur la plate forme Audio-Lingua ; L’Académie de Versailles a créé une base de données collaborative de fichiers audio constituée d’interventions de locuteurs natifs allemands, espagnols, anglais et français. Elles sont d’une durée de deux minutes maximum, portent sur différents sujets et permettent l’entraînement à la compréhension auditive. Vous pouvez proposer également des fichiers d’entraînement personnel et contribuer ainsi à faire vivre le site :
Concours Audio-Lingua pour la Journée européenne des Langues
La dynamique équipe d’Audio-Lingua organise un concours pour la grande fête européenne des Langues dont voici les principales modalités : La participation se fait par établissement ou institution. Le gagnant sera l’établissement qui aura envoyé le plus d’enregistrements (conformes aux critères d’audio-lingua) entre le 26 septembre et le 25 octobre 2008 minuit. Les langues acceptées sont le français, l’anglais, l’allemand et l’espagnol à condition qu’il s’agit d’enregistrements de locuteurs natifs ! Afin que les envois puissent être comptabilisés pour l’établissement, il convient d’indiquer le nom ainsi que la ville avec code postal pour chaque ressource envoyée (en plus des informations concernant l’auteur du document) dans les informations sur l’auteur sur le formulaire. Les trois premiers établissements recevront les prix suivants : 1er prix : un abonnement d’un an (jusqu’au 31.08.09) à Tell me More en ligne pour deux classes et un abonnement d’un an (jusqu’au 31.08.09) à Audioster anglais pour une classe ; 2e prix : un abonnement d’un an (jusqu’au 31.08.09) à Tell me more en ligne pour une classe et un abonnement d’un an (jusqu’au 31.08.09) à Audioster anglais pour une classe ; 3e prix : un abonnement d’un an (jusqu’au 31.08.09) à Audioster anglais pour une classe.
Les résultats du concours Audio-Lingua seront affichés sur le site courant octobre. Les enregistrements proposés seront publiés sur le site et serviront aux élèves qui apprennent les langues à parfaire leur compréhension de l’oral. Les enseignants de différentes matières (pas seulement les langues) sont invités à participer. A titre d’exemple, un professeur de français pourrait faire parler ses élèves sur un livre ou un auteur. Tous les sujets seront les bienvenus ! Alors, A vos micros !
http://www.audio-lingua.eu/spip.php?article347
La nouvelle clé du prof de langues
Comme le bureau du prof d’histoire-géo de G. Badufle, « la clé du prof de langues » de Guy Dupé propose des ressources sélectionnées, directement exécutables sans installation et gratuites pour l’enseignement de l’espagnol, l’anglais et l’allemand. Ainsi en allemand la clé propose des dictionnaires, un accès vers les télévisions, des ressources en podcats, en bureautique et différents logiciels pédagogiques. Une initiative spontanée et qui colle aux besoins du terrain, à télécharger rapidement :
http://guy.dupe.googlepages.com/
Prix du Professeur d’allemand de l’année 2009
L’ambassade d’Allemagne nous informe qu’à l’occasion de la Journée franco-allemande 2007, l’Ambassadeur d’Allemagne en France a annoncé la création d’un prix destiné aux professeurs d’allemand en France. Décernée pour la première fois en 2008, cette distinction récompensera en 2009 au total quatre projets particulièrement innovants (du primaire au secondaire). Le prix entend récompenser des actions destinée à motiver les élèves à apprendre l’allemand, à leur présenter une approche pratique de la langue, à susciter leur intérêt pour cette langue, et surtout à donner envie aux élèves d’aller dans le pays partenaire (donc une incitation à la mobilité des jeunes germanistes en France.) Les candidatures doivent être envoyées par écrit avant le 01 octobre 2008 ! Pour de plus amples enseignements :
http://www.goethe.de/ins/fr/lp/lhr/wer/btp/frindex.htm
|
||
|
|
