Par François jarraud
« Comment l’homme politique peut-il incarner la République ? » Pour répondre à cette question, N. Smagghe nous appelle à utiliser les extraits vidéos de l’Ina.
« Depuis 1965, l’élection présidentielle est sans doute la plus importante parmi toutes les autres. Les institutions de la Ve République personnalisent les pratiques politiques. Au milieu des années 1980, la communication des hommes politiques passe essentiellement par la télévision même si l’affiche reste encore un moyen important d’assurer massivement une présence médiatique. Les duels présidentiels à la télévision sont des moments privilégiés pour comprendre « le visage institutionnel inédit de la XXe République » (classe de terminale) ou « le temps fort de notre vie politique » (classe de troisième). Pour comprendre chaque débat présidentiel, il est nécessaire de le situer dans son contexte politique. Les élèves peuvent s’acquitter de cette tâche en consultant les notices jointes aux documents vidéo, mais aussi en consultant d’autres vidéos (comme un reportage sur la campagne de Valéry Giscard d’Estaing par exemple). La production des élèves doit donc au final permettre de comprendre le contexte politique et social de chaque époque (incrustation de titrages, de commentaires dans le montage des séquences vidéos…) ». N. Smagghe invite à utiliser le site Jalons de l’INA pour faire de l’histoire mais aussi, ici, pour une réflexion sur les institutions.
