Le sacre de Napoléon
Pierre Arcamone a utilisé Power Point comme outil avec sa classe de quatrième pour étudier le célèbre tableau de David.
http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/Le-Sacre-de-Napoleon
Exercices pour réviser le Brevet des Collèges
Des exercices pour réviser le Brevet des Collèges : Hotpotatoes encore et toujours…
http://www.ac-reims.fr/datice/hist-geo/college/hg_revisions/index.htm
Bourgeois et ouvriers à travers « Germinal » de C. Berri
Une séquence sur le thème « Bourgeois et ouvriers » à partir du film « Germinal » de Claude Berri, proposée par Christophe Poinsignon qui a fait également une sélection de ressources sur le film.
Les transformations de Paris au XIX° siècle
Les transformations de Paris au XIXe siècle, proposé par Christophe Poinsignon. Un exemple d’utilisation des TICE avec les élèves de Collège : Google Earth et le site «L’histoire par l’image ». Attention : un fichier pdf de 2 Mo et un fichier Kmz de 1,2 Mo…
Savants et voyageurs dans la Méditerranée du XIIè siècle
Christine Galopeau de Almeida a travaillé avec sa collègue de lettres, dans le cadre d’une classe Bnf sur l’atlas d’Al Idrisi présenté sur le site de la Bibliothèque Nationale de France. Elles abordent ainsi la civilisation arabo-musulmane à travers sa présence en Europe, en particulier dans l’Andalousie musulmane (Al Andalus). Voici comment elles présentent ce travail :
« Ayant déposé un projet, nous avons obtenu un peu de crédits pour acheter de la documentation et surtout pour nous payer une image de cet atlas. Nous avons acheté les droits à la BnF à la fois pour avoir l’image numérique et pour la diffuser sur le site Internet du collège ensuite. C’est d’ailleurs assez compliqué ! Les élèves ont réalisé de multiples travaux étalés d’octobre 2006 à mai 2007. Ils étaient divisés en 2 groupes de 12 ce qui nous a permis de bien les suivre et de valoriser les compétences de chacun. » …
La suite sur :
http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=2036
L’atlas d’Al Idrisi présenté sur le site de la BnF :
Le socle commun et les programmes du collège, suite
2 listes des compétences : le collège et la cinquième (Frédéric Fesquet) :
http://perso.orange.fr/frederic.fesquet/socle/socle_01.htm
http://perso.orange.fr/frederic.fesquet/socle/socle_02.htm
Le programme de sixième sur le site réunionnais
Une programmation pour la Grèce :
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/grece programmation.pdf
Une série d’activité sur le monde grec :
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/grec1.pdf
Les poèmes homériques :
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/grec2.pdf
Athènes et sa domination sur le monde grec :
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/grec3.pdf
Le château-fort
David Dubar du collège Germinal de Raismes propose de découvrir et comprendre deux des principales fonctions du château-fort : un lieu de protection mais aussi un lieu de vie.
Lieu de protection : montrer que la pierre inscrit le caractère défensif du château-fort.
Lieu de vie : observer le quotidien des puissants seigneurs dans une scène de
sociabilité.
A travers l’exemple du château-fort, faire comprendre la puissance et les
rivalités que peuvent exercer les seigneurs face aux rois de France.
http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=2039
Une nouvelle sitographie : de Gaulle et la V° République
Le CRDP de Nice poursuit son travail de sitographie. La dernière en date porte sur « de Gaulle et la V° République » (auteur : Carmela Rigout).
http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=5&ssr_id=48&cat_id=1422&[…]
La Renaissance artistique
Du moyen-âge au monde moderne : humanisme, renaissance, réformes : Valéry Zouari propose un diaporama très complet et la fiche d’exercice associée.
http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1052
Egypte Antique en sixième
Jean-François Bradu a terminé l’espace pour les sixièmes de son dossier sur l’Egypte antique. On y trouve une navigation simplifiée pour les 6èmes et 10 thèmes principaux (voir ci-dessous) : le Nil, le pharaon, l’écriture, les dieux, la Momification, les tombes, les temples, l’agriculture, la société, les symboles. Egalement une chronologie, des cartes, des évaluations, des renvois pour en savoir plus… Et la cerise sur le gâteau : l’Egyptologiciel de Karine FILLIETTE pour tester ses connaissances sur l’Egypte à l’aide d’un mots croisés (57
notions aléatoires) ; exercer sa mémoire sur des symboles égyptiens et découvrir un dieu égyptien ; manipuler les hiéroglyphes ; colorier, puis imprimer des dessins concernant l’Egypte.
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