Double panne pour cette rentrée au Congo Kinshasa. D’une part les enseignants du public ont entamé une vaste grève qui fait suite à une réforme des droits d’écolage. Ils sont maintenant rejoints par leurs collègues du privé. Le Potentiel nous rappelle un autre fléau : la dégradation des infrastructures scolaires. » A travers plusieurs communes, l’Etat avait totalement abandonné plusieurs écoles au point que leurs locaux sont occupés par des squatters. C’est le cas de l’école située sur l’avenue Kabinda, dans la commune de Kinshasa. Il en est de même de celle de Kabalo, dans la commune de Lingwala. Que dire que l’école Ep Dima, en face du marché « Simba Zikida » dont une partie du terrain a été spoliée, en dépit des protestations des parents. L’Ep « Mont des Arts », dans la commune de Lingwala, en face du camp Police Lufungula, a été complètement rasée. A Ngiri-Ngiri où la réhabilitation été partielle, l’on est étonné de voir la cour de l’école a été transformée en un jardin potager au profit des habitants du quartier environnant. Dans la plupart des écoles de Kinshasa, les bancs et pupitres font défaut. Pendant les vacances, les inciviques les ont pillés. Les élèves suivent les cours à même le sol ou ramènent de la maison un tabouret ».
Article Le Potentiel
Rappel : Café 65
Nos derniers articles
« Les moyens ne poussent pas aussi vite que les poireaux » déclare le FSU dans un communiqué de presse vendredi 17 janvier 2025. Pour le SE-UNsa, « revirement apprécié
Pas d’énième loi pour la rentrée, mais le maintien de la réforme des groupes de besoins en 6e et 5e avant une évaluation de cohorte sur deux ans. Pas de
Depuis de nombreuses années, l’actualité pointe la difficulté à attirer de futurs enseignants vers les concours de recrutement[1]. Manque de reconnaissance, dégradation des conditions de travail, complexification du métier, salaires
D’un·e ministre à l’autre, les programmes continueront-ils à subir le rouleau compresseur du passéisme ? Une révision des programmes de français et de mathématiques du cycle 3 a été demandée
« Volcanique » : tel est le thème du 26ème Printemps des poètes et poétesses qui se déploiera en mars 2025. Il s’agira de faire couler la lave de la
A Longuenesse dans les Hauts-de-France, c’est par la créativité que les 2ndes de Christelle Lacroix ont travaillé sur le sonnet amoureux. Un podcast de Radio France sur des échanges entre