Bibliographie
Pierre-Marie Lasseron
Français
– exercices en ligne
Exercices littéraires ou grammaticaux générés avec HotPatatoes : portraits, descriptions, figures de style, poèmes, analyse grammaticale, expressions idiomatiques pittoresques, exercices orthographiques lus par une voix de synthèse. L’initiative est due à Michel Backeljau, professeur à Bruxelles-Ville.
http://users.skynet.be/courstoujours/
– Difficultés d’apprentissage de la lecture en cycle II et cycle III
Compte-rendu par Annick Blanc d’une conférence de Gérard CHAUVEAU, chercheur INRP.
http://www.lebulletinpmev.com/articles.php?lng=fr&pg=1181
Langues
– Les langues au CE1 reportées à 2007
Le J.O. du 5 août a publié un arrêté confirmant le report à 2007 l’apprentissage des langues vivantes au CE1.
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0501644A
– Plan de rénovation de l’enseignement des langues vivantes
http://eduscol.education.fr/D0067/prl.htm
Mathématiques
– SUDOKU !
Sudoku (en japonais: su-doku signifiant chiffre unique) est un casse-tête à chiffres, inspiré du carré latin.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Sudoku
Sur le site RRE de l’Embrunais Savinois vous trouverez une présentation de ce jeu et des pistes d’exploitation possibles à l’école.
http://www.gap.ien.05.ac-aix-marseille.fr/rre/article.php3?id_article=1262
– Ressources
Les liens et articles concernants les maths sur le site du RRE de l’Embrunais Savinois
http://www.gap.ien.05.ac-aix-marseille.fr/rre/rubrique.php3?id_rubrique=14
– La géométrie
http://www.ien-landivisiau.ac-rennes.fr/maths/geometrie/SOMMAIRE.htm
– Lexique visuel de géométrie
http://perso.wanadoo.fr/document/lexique1.htm
Sciences
– Des ressources pour l’aide à la mise en place des sciences dans les écoles maternelles et élémentaires : documents, fiches pédagogiques, fiches de préparation, matériels en prêt, conseils d’achats …
Education civique
– Allons enfants …
Repris du BO n° 30 du 25 août 2005
– L’enseignement de l’hymne national
La loi du 23 avril 2005 précise, dans son article 26, que la formation dispensée dans les écoles primaires « offre un enseignement d’éducation civique qui comporte obligatoirement l’apprentissage de l’hymne national et de son histoire. »
Cette disposition conduit à enrichir le programme de l’école primaire, lequel prévoit, pour le cycle des apprentissages fondamentaux, que « l’élève prend progressivement conscience de son appartenance à une communauté nationale (…). L’enseignant lui explique la signification des grands symboles de la France et de la République : l’hymne national, le drapeau, quelques monuments… ».
http://www.education.gouv.fr/bo/2005/30/MENE0501720C.htm
Histoire
– Les énigmes de l’histoire
Des énigmes hebdomadaires pour les élèves de cycle III
http://www.henouville.org/puzzle/histoire/
Géographie
– Un dossier sur l’ouragan Katrina
L’ouragan Katrina s’inscrit déjà dans les grandes catastrophes naturelles et humaines. Le Café publie un dossier spécial pour aborder ce sujet en classe dans plusieurs disciplines. Merci de nous aider à l’entretenir et le développer.
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Katrina_index.aspx
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/seisme_index.aspx
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Constitution_index.aspx
– Selection de ressources
une sélecion de ressources (sites web, logiciels) utiles pour enseigner la géographie en cycle 3. Elles sont classées en quatre catégories : Atlas, cartes et fonds de cartes, Images satellitaires et paysages, Programmation, progressions, méthodologie, séquences, Défis, jeux, logiciels gratuits
http://netia59a.ac-lille.fr/tice/article.php3?id_article=128&id_rubrique=5
Musique
– Musiconte
Des spectacles musicaux pour le primaire
http://www.musicontes.com/index.php?lng=fr
Arts plastiques
– Art Attack
Une mine d’idées de réalisations, bricolages de conseils techniques. A voir absolument.
http://www.radio-canada.ca/jeunesse/artattack/index.html
Education Physique et Sportive
– La machine à programmer l’EPS…
Sur le site RRE de l’Embrunais Savinois :
La programmation en EPS à l’école primaire est toujours sujette à un éventail important de conditions préalables : occupation des terrains de sports, disponibilité du matériel, saisons, etc. Sans oublier les progressions à établir pour l’année…
Mais depuis quelques temps, l’IUFM de la Réunion propose un programmateur EPS : il s’agit d’un outil d’aide à la programmation en EPS à l’école primaire, qui fonctionne sur les choix des activités… et la machine vous sort la programmation annuelle.
Il existe deux façons de faire fonctionner la machine : en ligne sur internet ou en téléchargeant le logiciel (version windows).
http://www.gap.ien.05.ac-aix-marseille.fr/rre/article.php3?id_article=461
Projets et Concours
– Des projets pour la rentrée : Futés puissance 2
« C’est modeste mais ça vient de Suisse… et du coeur ! ». J.-P. Nater présente ainsi la 4ème édition de « Futés Puissance 2 », un jeu d’énigmes entre classes, base d’échanges entre enfants de 9 à 12 ans. L’année dernière 865 enfants y ont participé. C’est l’occasion de rappeler « Le registre classe @
classe » : une banque québécoise de projets éducatifs qui vont de ‘Les fêtes en tête » pour les 7-10 ans aux « jeux des cours d’écoles » pour les 8-12. 53 projets vous y attendent !
http://www.ecolemartigny.ch/rubrique.php3?id_rubrique=33
http://www.cslaval.qc.ca/prof-inet/aai/collab/aai_registre.html
– Recherche de classes partenaires
Des places sont disponibles pour des classes qui désirent se joindre aux projets de télécollaboration via Internet offerts par le site Prof-Inet. Début des activités : fin septembre, début octobre 2005 (selon le projet). Liste des projets offerts :
. Les fêtes en tête (7-10 ans)
. Ton toit… Mon toit (8-10 ans)
. Les jeux des cours d’écoles (8-12 ans)
Pour une information complète et pour accéder aux formulaires d’inscription en ligne :
http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/collab/proj-ass5.htm
http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet
Pédagogie
– Gérer son temps
Pour vous aider a construire l’emploi du temps de cette année, des exemples, des conseils, y compris pour les situations inhabituelles.
http://www.lebulletinpmev.com/articles.php?lng=fr&pg=226
– Le faux débat des méthodes de lecture
» La guerre des méthodes a fait long feu. Certes, des réglages et des améliorations restent nécessaires, mais il est incontestable que les principaux équilibres ont été trouvés. Les maîtres s’accordent sur les grandes orientations, les recherches scientifiques confortent leurs savoirs d’expérience et permettent de nouveaux progrès, les directives ministérielles sont plus précises que par le passé et les manuels scolaires d’une qualité croissante ». Roland Goigoux, dans Libération, dénonce les nostalgiques de la sélection sociale. » Ceux qui réclament aujourd’hui le retour des méthodes syllabiques, avec des arguments idéologiques touchant au sens de l’effort et à la nécessaire austérité des apprentissages, n’ont souvent affaire qu’à des élèves issus de milieux sociaux favorisés : ils veulent réduire l’enseignement de la lecture au seul déchiffrage car ils savent que les familles de ces élèves peuvent transmettre elles-mêmes toutes les autres connaissances ».
http://www.liberation.fr/page.php?Article=320724
TICE
– Transmis au Café par Thierry Lagana
Espace collaboratif ayant pour but de favoriser et d’accompagner le développement des Technologies de l’Information et de la Communication à l’École dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage, en mettant à disposition un ensemble de ressources et en devenant un lieu d’échanges.
Vous y trouverez les rubriques suivantes régulièrement actualisées :
* CD Outils B2i : Il s’agit là de la version Web du CD Outils B2i, (distribué dans les écoles), régulièrement mise à jour et dans laquelle vous trouverez les sous-rubriques suivantes :
* Foire aux Questions : Pratique pédagogique, sécurité, législation… des éléments de réponse aux questions les plus fréquemment posées par les enseignants aux animateurs TICE de l’Isère : guide et conseils matériel, enquêtes, I-Prof, messagerie électronique,virus et antivirus, outils, logiciels gratuits à télécharger, etc.
* Informations : Actualités nationales et départementales des TICE .
* Liens : Une sélection de sites pédagogiques, institutionnels et pratiques.
* Ressources : Des outils pour la direction d’école, l’évaluation, informations et formations, Internet, les logiciels, la protection des élèves et les sciences.
