« Partout dans le monde, les effectifs du primaire sont en hausse et il faut prévoir d’urgence l’avenir de ces enfants. Or, dans de nombreux pays, le secondaire ne dispose pas d’assez de places, sans compter qu’il ne donne aucune garantie de trouver un emploi à la sortie. Entre les attentes nouvelles des jeunes et le manque de perspectives, les ingrédients d’une explosion sociale sont réunis ». Dans Education Today, la revue de l’Unesco, Aïcha Bah Diallo, directrice pour l’éducation, annonce le grand retour de l’enseignement technologique et professionnel.
Méprisé, celui-ci a décliné dans les années 1990, époque où les orientations de la Banque Mondiale tendaient à favoriser la formation par les entreprises. Enfin il connaît de fortes différences d’un continent à l’autre : si en Chine un tiers des élèves du secondaire suit un enseignement professionnel ou technologique, la proportion est moitié moindre en Afrique.
Aujourd’hui les besoins sont immenses mais ils exigent aussi que l’enseignement professionnel s’adapte : « il s’agit de préparer les jeunes à s’adapter à l’évolution des conditions de travail, plutôt que de les enfermer dans des métiers et des compétences trop pointus ». Education Today propose un dossier sur cet enseignement avec des chiffres et des analyses.
http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=39280&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001394/139459E.pdf
