Journée de la Shoah
SI vous avez laissé passer la journée de la Shoah, il est encore temps de se rattrapper. Le site du Café propose des pistes pédagogiques pour les différents niveaux.
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Shoah05_index.aspx
Le grenier de Sarah
Comment sensibiliser les enfants à l’histoire de la Shoah ? Peut-être en leur racontant, avec les mots de leur âge, l’histoire d’enfants de leur âge, cachés, pourchassés, aidés aussi parfois. C’est ce que propose « Le grenier de Sarah ». Conçu pour être utilisé facilement par les enfants, le site évoque le destin authentique de cinq enfants juifs en mêlant témoignage sonore, documents d’époque et de belles animations. Ainsi découvre-t-on l’histoire de Francine déportée, d’Irène cachée, d’Albert le jeune maquisard, de Rachel cachée et d’Anne Frank. L’univers visuel est celui des ouvrages pour enfants mais ponctué de documents authentiques et accompagné d’un récit sonore. Ainsi l’enfant s’identifie à l’enfant pourchassé et partage ses sentiments tout en gardant son intelligence éveillée par les documents. Les histoires font découvrir la réalité de la Shoah et apportent les explications dont l’enfant a besoin. Un « épilogue » clôt l’histoire. Les autres parties du site donnent de façon très ludique des clés de compréhension de la culture yiddish terriblement laminée par la Shoah. Un espace documentaire est ouvert aux enseignants où ils peuvent télécharger les récits. Ce site développé par le Mémorial de la Shoah, avec le soutien du ministère, est absolument remarquable. A découvrir et à faire découvrir.
http://www.grenierdesarah.org/
http://www.cidem.org/cidem/parcours/parcours_civiques/27_jan/2005/pdf/lettre_fillon.pdf
A Drancy, à l’occasion du 60ème anniversaire de la libération des camps de concentration et d’extermination, F. Fillon a rappelé l’importance du travail de mémoire. Un dossier de presse ministériel rappelle l’effort entrepris par l’Education nationale pour transmettre l’histoire de la Shoah. Pourtant cet enseignement est interrogé par les médias.
http://www.education.gouv.fr/actu/element.php?itemID=20051251255
http://www.education.gouv.fr/actu/element.php?itemID=20051251234
Histoire : Mémoire de la Shoah
Comment les Français ont-ils découvert la Shoah et comment elle a pris place dans la mémoire collective ? Une réflexion d’Annette Wieviorka et Serge Klarsfeld dans Libération qui analysent des extraits vidéo des actualités filmées ou télévisées. Un cours vivant à montrer aux lycéens de terminale.
http://www.liberation.fr/page.php?Article=269553
