Comment les géographes analysent-ils le tsunami du 26 décembre ? La lettre Intergéo de janvier, réalisée par le CNRS, l’Ephe et les universités de Paris 1,4 et 7, examine la catastrophe sous des approches différentes et dans les différents pays touchés. Par exemple, François Carré montre la destruction des ressources halieutiques, Agathe Euzen s’intéresse aux problèmes d’approvisionnement en eau, tandis que 5 spécialistes étudient l’impact en Inde, Sri Lanka, Thaïlande et Indonésie.
http://prodig.univ-paris1.fr/umr/actualites/Lettre1_2005.pdf
http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep2.html
Nos derniers articles
Avec une mise en page plus dense et un jargon plus conséquent, les différences ne sautent pas tout de suite aux yeux dans cette nouvelle mouture du programme d’éducation à
Trois petits tours et puis s’en vont… A quelques jours de la mobilisation du 5 décembre 2024 et moins de trois mois après sa difficile formation, le gouvernement pourrait déjà
Quelle tendance révèle le baromètre 2024 de l’Autonome de solidarité ? L’Autonome de solidarité compte 471 307 adhérent.es en 2024, dont 82,6% enseignants, 6,6% des personnels d’encadrement. Il publie chaque
Le futur programme d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle qui doit être présenté le 12 décembre prochain au Conseil supérieur de l’éducation pour une mise en application à
L’agent conversationnel nommé ViTa peut entraîner les élèves de seconde et de 1ère à la mémorisation de leur cours de SVT. « La base du chatbot est constituée d’un agent conversationnel
Deux associations de mathématiques – Mathématiques sans Frontières et la Fédération Française des Jeux Mathématiques – proposent un mois d’énigmes mathématiques. » Chaque jour deux énigmes ludiques issues des annales