Etats-Unis : L’école virtuelle se développe
Certains critiquent, affirme le Christian Science Monitor, le fait que de l’argent public aille à des écoles qui ne cherchent que le profit. Mais le fait est là : les écoles virtuelles recrutent : déjà 40.000 à 50.000 jeunes y seraient abonnés avec le soutien financier des états. Les familles apprécient une plus grande richesse pédagogique que l’école locale et finalement des contacts individuels plus poussés avec les enseignants et parfois les autres élèves.
http://www.csmonitor.com/2004/0504/p11s02-legn.htm
Le CNED développe des formations avec l’UFC d’Alger
Le CNED et l’Université de la formation continue d’Alger (UFC) ont signé une convention pour le développement de nouveaux services de formation à distance. Le CNED mettra en place une formation à distance en informatique de gestion et assistera la formation d’enseignants.
http://www.cned.fr
