La circulaire de rentrée est parue au B.O. du 5 février. Elle précise qu’il est possible de « substituer aux IDD d’autres modalités d’aide aux élèves en considérant que les moyens dévolus aux IDD sont mis à la disposition des équipes pédagogiques pour l’usage qui leur semblera le plus utile aux élèves ». Cette mesure revient à rendre les IDD facultatifs. Elle intervient au moment où les IDD rencontrent généralement l’adhésion des équipes enseignantes, plutôt réticentes au début, et où les dotations horaires des établissements, dans plusieurs académies, diminuent. Elle risque donc de mettre en danger un dispositif qui avait eu du mal à s’installer et à fragiliser davantage le collège.
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/6/MENE0400173C.htm
Nos derniers articles

La ministre Elisabeth Borne a annoncé fin février que les sacs des collégiens et des lycéens seront fouillés à l’entrée des établissements par des gendarmes ou policiers, seuls habilités à

Il y a des délibérations qui ne passent pas inaperçues avec un appui médiatique. David Lisnard, maire de Cannes, a proposé une mesure pour « combattre l’impunité et l’indiscipline dans les

L’égalité hommes-femmes, une histoire de lutte partout, même dans l’Éducation nationale ! Pour cette semaine du 8 mars, l’historien Claude Lelièvre revient sur les inégalités de traitement entre les femmes et

Frédéric Grimaud relate des entretiens de professeur.es des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les choix auxquels le quotidien de la classe

Deux ouvrages pour parler de femmes et de genre, de regard sur des êtres hors norme… Le premier, roman historique, raconte l’histoire d’un parcours exemplaire d’affranchissement des contraintes et des

Voir des films datant des premières années du cinéma n’est pas toujours facile pour le jeune public. Pour apprendre à découvrir et apprécier ces films, la Fondation Jérôme Seydoux-Pathé propose