Recrutement des enseignants :
13000 PE2 en IUFM, mais il en faudrait 18000 pour pouvoir résorber les listes complémentaires et faire face à l’augmentation du nombre de départ en retraite
http://www.snuipp.fr/article1465.html
Une journée nationale d’action
Les fédérations syndicales se sont réunies le 29 janvier 2004 et ont décidé d’une journée d’action pour le 12 mars 2004. Les modalités seront discutées puis communiquées courant février.
http://www.sgen-cfdt.org/actu/article477.html
http://www.syndicat-enseignants.org/_actu/_04s06.htm
L’accompagnement des maîtres est insuffisant, selon A. Van Zanten
« Il me paraît surtout important de renforcer l’encadrement de proximité des enseignants qui sont effectivement très isolés. Dans ce cas, ils s’adaptent à leur contexte d’enseignement et développent des « stratégies de survie » pour faire face à des situations très difficiles. Mais cela ne permet pas d’améliorer leur engagement ». Dans le numéro de janvier de Fenêtres sur cours, l’organe du Snuipp, la sociologue Agnès Van Zanten analyse la situation des ZEP. Estimant que « la politique ZEP ne peut être efficace que si parallèlement on met en place d’autres actions en faveur de la mixité (sociale) », elle plaide contre les regroupements par niveau et demande un accompagnement plus important par le personnel d’inspection. Une position que Jean-Yves Rochex (Paris VIII) partage dans un entretien publié dans le même numéro.
http://www.snuipp.fr/IMG/pdf/251b.pdf
http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep2.html
A. Van Zanten sous les feux de la rampe.
C’est le temps de la reconnaissance pour cette chercheuse exigeante et sans concession : les éditions « Que sais-je » lui permettent de faire le point sur les « Politiques d’Education » dans une synthèse breve (120 pages) et sans concession. Un livre a faire lire d’urgence à votre IEN et à votre responsable syndical !
Dix-huit questions qui fâchent ?
“La scolarisation des enfants de deux ans permet-elle des avancées significatives dans les résultats des élèves ?”, “la réduction de la taille des classes est elle efficace ?” ; “L’Ecole est-elle assez encadrée ?” ; “que savons-nous des réusltats des élèves en lecture ?”, quelques questions parmi les 18 posées par la DEP dans un ouvrage assez inconoclaste.
« Dix-huit questions sur le système éducatif, synthèses des travaux de la DEP », 211 pages, 13 euros
Commande : DEP, 85, boulevard du Lycée, 92170 Vanves, tel: 01 55 55 72 04 fax: 01 55 55 72 29
Pédagogie : Concours de Unes
Il s’agit de concevoir la « une » d’un journal imprimé à partir d’un lot de dépêches et d’images envoyés sous forme informatique. La une devra être faite dans la journée en utilisant un logiciel (au choix). Un jury dresse ensuite le palmarès des meilleures unes, alliant la qualité du traitement de l’information, la clarté des choix de l’équipe de rédaction, ainsi qu’une présentation claire et agréable. La date de l’événement : le 23 mars. Ecoliers, collégiens et lycéens, obligatoirement en groupe, peuvent d’ores et déjà s’inscrire. Le concours est organisé par le CRDP de Créteil qui met également à la disposition des jeunes des fiches d’aide méthodologique.
http://www.crdp.ac-creteil.fr/crdp/anim_peda/une/index.html
