Le traité
de l’Elysée, signé le 22 janvier 2003, est une date tournant pour la France
et l’Allemagne et surtout pour la construction européenne. Aussi le 22
janvier les enseignants sont invités à célébrer cet événement en commençant
la journée par des lectures. Le ministère a sélectionné un texte de Barbara
pour les écoles primaires. En collège et au lycée des discours de de Gaulle
marqueront l’événement. A cette occasion, l’Office franco-allemand de la
Jeunesse et la Sofres ont réalisé un sondage sur l’image de leurs voisins
auprès des jeunes Français et Allemands. Les résultats montrent une
méconnaissance réciproque et peu d’intérêt pour l’apprentissage de la langue
du pays voisin. Cependant les relations franco-allemandes seraient perçues
comme très bonnes des deux côtés du Rhin. Le sondage est donc positif et
optimiste. Pourtant la situation de l’allemand en France apparaît comme
préoccupante. Une étude ministérielle d’octobre 2000 avait publié des
chiffres montrant un net déclin de l’Allemand aussi bien en première langue
(13% des élèves en 1980, 9% en 2000) qu’en seconde langue (en 2000 25% des
élèves de terminale mais seulement 15% des jeunes de quatrième !). En 1970
l’espagnol et l’allemand étaient choisies à égalité comme deuxième langue
par 36% des élèves. En 2000, 15% des élèves dont de l’allemand, 66% de
l’espagnol ! Ce déclin de l’enseignement de l’allemand s’accompagne d’une
montée de la germanophobie dans de très nombreux établissements. Sans doute
est-il d’autant plus nécessaire de commémorer le traité de l’Elysée. Mais
d’autres efforts seront nécessaires pour renforcer le coeur de l’Europe.
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Sondage SOFRES
Note d’Information 00.40 (format PDF)
Actualité : L’amitié franco-allemande à l’école le 22 janvier
