L'EDITORIAL

En attendant PISA
Si 2012 est l’année du changement, 2012 est aussi l’année de Pisa. L’enquête démarre et ses résultats en France seront attendus ici comme ailleurs...
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/25052012Article634735275603583935.aspx

LE FAIT DU JOUR

Peillon, "ministre des élèves", au congrès de la Fcpe
Est-ce la fin d'un siècle de mise à distance ? Vincent Peillon a visité le congrès de la Fcpe et rappelé les projets communs : rythmes scolaires par exemple. Jean-Jacques Hazan témoigne de ce rare moment.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723251020243.aspx

Luc Chatel mis à nu par Vincent Peillon
Vincent Peillon a publié le 25 mai 17 rapports de l'Inspection générale portant sur l'année 2011. Ils traitent de la maternelle, des Clis, de la formation des enseignants, du programme CLAIR, du remplacement des enseignants, du plan ENR et de la voie professionnelle. Et ils restituent ce que Luc Chatel n'a pas voulu rendre public de son action ministérielle. Si certains rapports l'accablent d'autres, et parfois les mêmes, interrogent aussi Vincent Peillon.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723248524195.aspx

LE SYSTEME

Maternelle : un priorité à réinventer
Parmi les rapports de l'Inspection Générale tenus secret par le ministère précédent, les deux cents pages du rapport sur la maternelle proposent un constat sans concession et réclament des ambitions urgentes.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723245560138.aspx

Le pilotage du primaire épuisé sous les paperasseries administratives
Quel bilan de la réforme de 2008 dans l'enseignement primaire ? Pour l'Inspection générale (Philippe Claus, François Louis) trois ans après son installation, tout reste "fragile" voire "trompeur". Base élèves, le LPC, les évaluations nationales relèvent davantage de l'alourdissement bureaucratique que de l'outil pédagogique. La question du statut du directeur reste posée.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723242908087.aspx

Remplacement des enseignants : " La continuité du service public d'éducation n'est plus assurée"
La question du remplacement des enseignants a été largement médiatisée en 2011 avec l'initiative de la FCPE de rendre publiques les heures non remplacées. Le rapport de l'Inspection générale (Patrick Allal) confirme la crise : le vivier est asséché et l'Etat n'assume plus partout et toujours ses obligations d'enseignement.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723240100033.aspx

Quel avenir pour le Programme CLAIR ?
La publication du rapport de l'Inspection générale sur le programme CLAIR interroge son avenir. Selon le rapport, qui date de juin 2011, un an après son lancement, le dispositif se cherchait encore une identité. Aujourd'hui la relance de l'éducation prioritaire devrait redevenir une priorité. Cela nécessite sans doute beaucoup plus que le programme CLAIR.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723237291979.aspx

Formation des enseignants : Un rapport qui passe à coté des problèmes
Le rapport de Marie Mégard et Jean-Pierre Hédoin sur "la mise en oeuvre de la formation des enseignants" ne peut que surprendre les connaisseurs du système éducatif. Pour les inspecteurs, on peut dresser " un bilan globalement positif" de la réforme de la formation des enseignants.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723234639928.aspx

Internats d'excellence : Le jouet coûteux du Prince
Réalisé en juin 2011, le rapport de l'Inspection générale pointe déjà les défauts du dispositif phare de Nicolas Sarkozy : un coût extravagant pour un dispositif qui ne concerne qu'un millier d'élèves qui sont trop rarement de milieu populaire.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723231987877.aspx

Le calendrier des concours
Le Journal officiel du 27 mai publie les arrêtés fixant le calendrier des concours internes et externes d'enseignant et de CPE en 2013. Pour tous les concours, la date limite d'inscription est fixée au 10 juillet 2012.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723229023820.aspx

G. Pau-Langevin constitue son cabinet
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723213111514.aspx

Niger : La faim vide les classes
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723202815316.aspx

LA CLASSE

Chroniques lycéennes : Des lycéens rock-critiques
Devenir rock-critique : voilà sans doute un fantasme pour beaucoup de lycéens, un projet national permet chaque année de le réaliser.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723226527772.aspx

Des bugs dans les évaluations de Ce1 - Cm2
Ultime maladie ? Dénoncées par le Haut Conseil de l'Education comme trompeuses, quasi abandonnées par Vincent Peillon, les évaluations ont néanmoins été organisées du 21 au 25 mai. Voilà qu'un ultime mal les frappe.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723223875721.aspx

LA RECHERCHE

Colloque : L'éducation à l'échelle des territoires
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723210459463.aspx

LES DISCIPLINES

Comment écrivent les jeunes Anglais
Candy, Sidewalk, Trash Can. Voilà des mots nouveaux que les jeunes anglais ont totalement naturalisés, nous dit l'Oxford Children's Corpus. L'équipe de recherche de l'OCC a collationné d'autres observations sur l'évolution de la langue des jeunes Britanniques.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723221223670.aspx

Dernier chapitre pour Sésâme
Sésâme, le premier contre-manuel des enseignants lancé par l'Apses au début de l'année scolaire 2011-2012 accueille son 15ème et dernier chapitre. Pari tenu !
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723218727622.aspx

Paris, histoire et sociologie de la capitale
Deux nouveaux sites sont d'une grande aide pour les professeurs d'histoire-géographie qui veulent faire travailler les élève sur Paris.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/05/29052012Article634738723215763565.aspx