Auteur(s) : Mick Miel, Teresa Dalmau, Pascale Miel, Josep Otero, Claudie Serre, etc
Nombre d'élèves concernés : 250 ou 300 selon les années en partie interne et plus via le forum externe
Nombre de personnes impliquées : Une dizaine cette année selon les projets menés

Etablissement :
Collège Pierre Fouché, IES narcís Xifra de Girona, école Pasteur
Collège Pierre Fouché, rue du collège 66130 Ille sur Têt

Description

« Projectibles » existe depuis 6 ans. C'est un webzine (Spip), "souple et adaptable", animé par des enseignants du Secondaire et du Primaire. Il est hébergé sur un serveur indépendant. Il est au service de projets pédagogiques localisés (mais transposables), ponctuels (sur l'année scolaire ou sur une période plus longue), le plus souvent transversaux et transdisciplinaires. Il permet à ceux qui s'en servent chaque année (élèves, enseignants et parents) de se tenir informer de l'état du projet , de communiquer entre eux et de mettre en ligne leurs productions communes (textes, photos, film, etc) grâce aux forum, agenda et messagerie. Les rubriques évoluent constamment. Certaines existent depuis le début ( l'atelier cinéma, les ateliers d'écriture, le collège et l'école au cinéma, le prix des incorruptibles) ; d'autres se développent progressivement (l'échange transfrontalier avec la Catalogne, le projet Moyen-Age en 5ème); d'autres enfin se sont effacées car le projet a abouti ou les conditions qui le rendait possible ont disparu (Comenius, festival de théâtre francophone de Barcelone; etc). Elles sont néanmoins accessibles dans les archives car en pédagogie du projet, rien ne se perd ! Certaines parties du site sont en zone restreinte et ne sont accessibles que pour certains pour des questions de « discrétion » dans l'élaboration du projet ou de questions de droits (c'est le cas notamment lorsque nous travaillons avec les photographes qui exposent à Visa pour l'image de Perpignan). A titre expérimental également, des séquences pédagogiques commencent à être mises en ligne pour ces mêmes raisons. La partie la plus intéressante est la partie immergée de « l'iceberg », les soutes en somme où s'élaborent les articles, où se trouvent les propositions d'article, les forums et les messageries. Le mieux étant de voir par soi-même, j'ai créé un compte : Login : visiteur Mot de passe : visiteur Le site : http://ecrinet.o2switch.net/projectibles/

Objectifs de l'action

Proposer un outil pour organiser et valoriser le travail pédagogique dans un sens large dans l'esprit de la pédagogie du projet

Historique

Le site "Projectibles" est né dans le Gard et l'Hérault en septembre 2005 de la rencontre d'enseignants de collège et de primaire qui avaient besoin d'un outil pour organiser et valoriser leurs pratiques pédagogiques (Comenius, organisation sur le bassin du festival de cinéma d'Alès décentralisé, festival de théâtre francophone de Barcelone, etc). Il s'inscrivait alors dans une démarche et une réflexion plus large et s'appuyait sur les premiers résultats d'une expérimentation qui démarrait à Lunel, près de Montpellier, d'un pôle informatique multimédia animé par un collègue détaché du Primaire, Jean Jacques Boyer, qui assure toujours la logistique lourde de « Projectibles » et anime le site http://ecrinet.o2switch.net/

Descriptif des étapes

Le site s'est transformé et a évolué lorsqu'une partie des animateurs du départ ont changé de région, passant une année en zone Ambition Réussite (à Perpignan) où la « greffe » n'a pas prise (il y a là matière à réflexion...), puis à Ille sur Têt où les conditions lui ont été à nouveau propices (en ce qui concerne le bilan des premières années, voir l'éditorial du site).

Soutien et support(s)

Ni soutien, ni vrai obstacle, une certaine « méfiance » ou incompréhension peut-être de l'administration qui regarde avec un peu d'inquiétude en général le développement d'outils indépendants venant du monde des enseignants et préférerait largement les voir réintégrer des réseaux officiels qui d'ailleurs n'existent pas encore....

Obstacles rencontrés et moyens pour les surmonter

Plus concrètement le site Projectibles est un outil « reconnu » localement car il met en valeur des projets orignaux « reconnus » (c'était clairement le cas l'année passée avec notre projet sur la Retirada). Existe un site officiel du collège, plus large, plus lourd aussi. Les deux sont perçus comme étant complémentaires. Il en va de même avec nos correspondants de Girona qui ont également un site (http://www.iesnx.cat:8080/) mais qui utilisent Projectibles pour les raisons évoquées plus haut (autonomie, souplesse, une certaine liberté sur la gestions des contenus,...)

Bilan de l'action : pour vous, pour les élèves, coût

Très bonne. Pour les enseignants, nous avons un outil pour organiser et valoriser nos projets (voir ci-dessus) Pour les élèves, le travail collectif est visible et discuté donc partagé par tous. Pour les parents, la possibilité leur est offerte de voir en ligne les résultats des projets dans lesquels leurs enfants sont impliqués et de, même parfois de participer. Le coût financier est insignifiant (l'hébergeur), en terme d'investissement et d'énergie par contre... mais le tout s'intègre dans des projets déjà financés (atelier cinéma, échange transfrontalier, projet initiation à la forêt...)

Particulièrement collectivités, associations et mouvements impliqués dans le projet

Variable selon les années. Cette année, les projets qui fonctionnent le font avec l'association « l'œil écoute » (atelier cinéma); le travail en 5ème sur la Moyen Age avec l'Hospice d'Ille (musée) et la région Catalogne qui finance en partie la sortie de découverte du patrimoine local catalan; le projet sur la forêt de l'école primaire avec l'association IF, l'association des jardins familiaux d'Ille sur Têt, la chambre d'agriculture pour le projet fruits et légumes; pour les Incorruptibles, nous « greffons » simplement notre travail sur leur dispositif en créant nos propres forums de discussion sur les sélection de livre et préparons ainsi le vote et le défi lecture; c'est la même chose pour collège au cinéma et Visa pour l'Image.

Transposition du projet

Le site "Projectibles" continuera tant que les conditions de réalisation des projets seront réunies. Est-ce un exemple, une réponse concrète à certaines difficultés rencontrées par les enseignants ? C'est là une question à débattre...

Motivations pour participer à ce concours

Partager les expériences et réfléchir ensemble aux moyens de les diffuser. Je crois fermement à la pollinisation comme méthode productive.    

Niveau(x)

Ecole Primaire
Collège

Discipline(s)

SVT
Lettres
Histoire - Géographie
Enseignements Artistiques