Auteur(s) : Jérôme Staub
Nombre d'élèves concernés : 116
Nombre de personnes impliquées : 14
Etablissement :
cité scolaire Jean Baptiste Darnet
28 avenue de Périgueux 87500 Saint-Yrieix-La-Perche
Description
Les classes TICE proposent un enseignement concerté des TICE sur trois niveaux (4ème, 3ème et seconde) avec une heure d'informatique en plus et des clés USB avec des logiciels portables pour chaque élèves. Une initiation est proposée en 5ème autour d'un IDD sur l'odyssée du son (création d'un diaporama multimédia). Le projet complet est présenté à cette adresse: http://docs.google.com/present/view?id=dz24535_154f94mrgd4
Objectifs de l'action
Construire un usage concerté des TICE entre enseignants. Réduire l'hétérogénéité des niveaux informatiques. Générer de l'entre-aide entre élèves de niveaux différents. Développer une culture numérique des élèves
Historique
Une première année 2008-2009 avec deux classes (4ème et seconde) Année 2009-2010: cinquième, quatrième, troisième et seconde Année 2010-2011: tous les niveaux du collège ?
Descriptif des étapes
Mise en place l'an dernier
Développement actuel sur quatre niveaux avec de nouveaux outils (voir présentation en ligne ou le pdf en pièce jointe)
Perspective d'extension aux 6ème et modification de l'atelier 5ème.
Soutien et support(s)
Administration de la cité scolaire Jean Baptiste Darnet Conseil Général de la Haute Vienne Conseil Régional du Limousin
Obstacles rencontrés et moyens pour les surmonter
Problèmes
-Sur-exploitation de la salle informatique sur plusieurs niveaux de classes
-Difficultés à gérer l'hétérogénéité des niveaux informatiques
Solutions:
-Individualisation du travail avec de nouveaux ordinateurs
-Création de compétences informatiques par niveau s'appuyant sur le B2i et le complétant par des ajouts spécifiques aux travaux des classes TICE.
Bilan de l'action : pour vous, pour les élèves, coût
Très positifs dans tous les cas! Professeurs plutôt heureux Élèves demandeurs et "demandeurs à nouveau" pour les années suivantes
Un investissement personnel considérable sur plusieurs années, tant en volume horaire de cours que temps "volontaire" de mise en place des structures, de maintenance de la salle, de recherche d'équipements nouveaux avec la présentation du projet.
Particulièrement collectivités, associations et mouvements impliqués dans le projet
Conseil Général de la Haute Vienne
Conseil Régional du Limousin
Transposition du projet
Possible dans d'autres pays (les logiciels profitant de traduction) Possible à d'autres niveaux (première et terminale),y compris le primaire
Motivations pour participer à ce concours
Rencontrer d'autres porteurs projets innovants Discuter, proposer,échanger
Niveau(x)
Collège
Lycée
Discipline(s)
Langues Vivantes
SVT
Lettres
Physique-Chimie
Histoire - Géographie
Mathématiques
Enseignements Artistiques
Fichier joint