L’autorité en classe est souvent perçue négativement, associée à l’autoritarisme et à la soumission. Cependant, une conception plus nuancée et constructive de l’autorité, celle de l’autorité éducative, permet de structurer
L’innovation pédagogique est devenue un pilier essentiel de l’évolution de l’éducation, visant à améliorer les méthodes d’enseignement et à favoriser le développement des élèves. Malgré son importance, son intégration dans
Claude Lelièvre revient sur les déclarations de Gabriel Attal en matière de laïcité, « dans la continuité malsaine de ses déclarations à l’emporte-pièce ». « La déclaration de Gabriel Attal sur l’unicité
Comment perpétuer la mémoire du génocide commis au Cambodge par les ‘Khmers rouges’ contre tout un peuple au milieu des années 70, transmettre cette tragédie du XXème siècle souvent niée
Chaque année la FNAREN, Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation Nationale, organise un Congrès pour favoriser les rencontres, les échanges entre les enseignant.es spécialisé.es chargé.es de l’aide rééducative-relationnelle
Et si vous abordiez les Jeux Olympiques avec vos élèves dans le cadre d’un défi ? C’est ce que propose le site Le Defiweb 41 : les aventuriers de la flamme perdue.
Réalisé par un professeur de mathématiques, le site Multimaths propose aux professeurs, élèves et parents des ressources numériques pour l’enseignement des mathématiques à l’école primaire et au collège. Ces ressources
Petits albums cartonnés pour les tout-petits, ils sont parfaits pour un moment douceur au moment du coucher, ou à tout autre moment de la journée. L’un explore quelques verbes essentiels
Cet article sera mis à jour en fonction de la réception des sujets de baccalauréat Centres étrangers du groupe 1 Épreuve anticipée de français 24-FRGEG1 24-FRANTEG1 Baccalauréat général et
Le site de l’académie de Créteil présente un projet visant à comprendre l’effet de serre grâce aux microcontrôleurs. Trois professeurs de différents collèges et lycées ont conçu des séquences pédagogiques
Le projet nommé « Mon ESS à l’Ecole » permet la création de structures de l’économie sociale et solidaire (ESS) en classe et dans les établissements scolaires. Il ambitionne d’éduquer
Le week-end du 8 et 9 juin, l’Aquarium tropical du Palais de la Porte Dorée est en fête et vous invite en famille à un tour du monde des
Depuis trois ans, des professeurs du 1er et du 2nd degrés du réseau d’éducation prioritaire renforcée J. Baker au Mans participent à une recherche collaborative avec l’enseignant-chercheur S. Connac. À
Après avoir retravaillé la fx-92 Collège pour la rendre plus intuitive et simple d’utilisation pour les élèves, CASIO annonce pour cette rentrée, 2 nouvelles calculatrices graphiques : les Graph Light et
Depuis janvier 2023, les AESH et AED perçoivent la prime Rep ou Rep+ lorsqu’ils et elles exercent en éducation prioritaire. Mais pas une prime équivalente à leurs collègues enseignants et
À la rentrée, dans chaque département, une classe prépa-seconde expérimentale verra le jour. Annoncée le 5 décembre dernier par Gabriel Attal, cette classe aura vocation a accueillir tous les élèves
Daniel Bloch, père du bac professionnel et ancien recteur, propose aux lecteurs et lectrices du Café pédagogique une série d’articles sur l’enseignement professionnel. Dans ce deuxième épisode, il interroge : « Les quotas
Si le Café pédagogique a largement évoqué les groupes de besoin/niveau, nous avons surtout donné la parole aux chercheurs et chercheuses, aux responsables syndicaux. Aujourd’hui, c’est le témoignage d’une enseignante
Comment éduquer les élèves à la culture numérique ? Comment sensibiliser les élèves aux biais de l’intelligence artificielle ? Ségolène Paris-Lefel, enseignante de SVT au collège Julien Lambot de Trignac (44) propose
Marie Duru-bellat, sociologue, et Sébastien Goudeau, maitre de conférences en psychologie sociale, signent un court livre au titre percutant « L’intelligence, ça s’apprend ? ». En un peu moins de 100 pages, l’autrice
Le samedi 8 juin, de 16 à 18 heures, les Cahiers pédagogiques organisent un événement à distance d’un genre nouveau, autour de leur numéro 593, Intelligence artificielle et pédagogie. Le
Comment expliquer ce qui se joue avec la mise en place des groupes de niveau/besoin ? Sur France Info, l’émission INAttendu décrypte cette réforme. L’occasion pour l’émission radio de rappeler que
Nicole Belloubet a confirmé vouloir travailler sur une modification de la carte de l’éducation prioritaire (EP). Une éducation prioritaire dont on attend le bilan depuis 2018 mais qui ne semble
