L’évaluation au coeur du système scolaire
britannique
Un article du Temps de Genève du 28 juin rend compte de la
dernière décision du Département de
l’éducation britannique : dès l’âge de 7 ans,
les écoliers britanniques pourront noter leurs
maîtres. Cette décision, même s’il ne s’agit
pas de notation individuelle mais d’une consultation globale,
suscite, on s’en doute, de fortes réactions Outre-Manche.
Le quotidien suisse saisit l’occasion pour présenter un
système éducatif qui a mis l’évaluation des
établissements au centre de sa politique pour concurrencer
l’enseignement privé, évoluer et s’ouvrir sur la
société.
http://213.193.98.186/template/societe.asp?page=8&contenuPage=&article=92638&quickbar=
Apprendre avec les TIC au Luxembourg
Au Luxembourg la situation des TIC évolue. Le pays
souhaite enrayer la fracture numérique et intégrer
les TIC dans les disciplines. Pour cela le Luxembourg envisage de
« mettre en réseau les enseignants de tous les ordres
scolaires dans une communauté virtuelle sur Internet
permettant des échanges d’informations et de bonnes
pratiques professionnelles »; Un site propose des informations
sur la politique en matière de TICE ainsi que des signets
et des séquences pour l’enseignement avec les TIC.
(Information Jos Berternes)
http://www.elabotic.lu
