Les TPE sont menacés de disparition. Le Café Pédagogique a lancé une pétition, qui déjà recueilli plus de 11.888 signatures en quelques jours, voyez:
http://www.tpe-petition.net/index.php
Les enseignants d’anglais sont nombreux à s’être investis dans ce projet. Il est en effet facile de travailler en interdisciplinarité avec l’anglais : le Café Pédagogique vous fournit à chaque numéro des pistes pour travailler avec un collègue dans une matière ou une autre. Les sections européennes sont aussi la preuve que l’on peut étudier une autre matière en anglais. Les TPE nous permettent d’utiliser l’anglais comme une vraie langue de communication, pour rechercher et découvrir des informations, contacter des gens partout dans le monde, et publier les résultats d’une recherche afin que des jeunes du monde entier puissent les partager.
Voyez quelques sites qui présentent le fonctionnement et les résultats:
un exemple de TPE anglais/art Plastiques
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/anglais/lyc/bilantpe.htm
une liste de sujets possibles et des grilles d’évaluation
http://membres.lycos.fr/jbraun/HG/Premiere/TPE.html#Sujets
Les TPE en section ES
http://www.educlic.education.fr/Plan.asp?Noeud=234
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lv/anglais/tpe2.htm
