– Colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères

L’Université de Technologie de Compiègne organise son quatrième colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères (UNTELE 2002) les 28-30 mars 2002.
Le thème principal de ce colloque sera
« De l’outil au contenu ou du contenu à l’outil dans l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères : quelle logique pédagogique adopter ?  » L’outil façonne-t-il notre conception de tâches ou bien répond-il à un besoin pédagogique qui serait sans réponse ? Quelle est l’adéquation entre les besoins des enseignants et les outils ? Est-ce que l’outil favorise l’apprentissage ? Quelles sont les recherches menées dans ce domaine ? Quelles sont les pratiques pédagogiques ?
Des communications dans les domaines suivants sont encouragés : Conception d’outils ; quelle utilisation ? (logiciels, centres de langues, causerie en ligne, vidéoconférence, systèmes multi-utilisateurs pour l’apprentissage coopératif (MUVE, MOO, MUD), jeux, et simulations, dispositif d’enseignement..); Perspectives théoriques : quel rôle pour quel outil ? (les implications pour les théories d’acquisition des langues secondes/étrangères, l’apprentissage des langues basé sur le tâche, l’apprentissage coopératif des langues, cadre théorique pour leur intégration).
DATE LIMITE POUR RECEPTION DE PROPOSITION DE COMMUNICATION : 22 octobre 2001
Pour toute information complémentaire veuilleuz consulter le site du colloque http://www.utc.fr/~untele