Premier colloque sédentarité de l’Onaps
Il s’est tenu le 12 octobre 2016, à Paris au Ministère des affaires sociales, salle Pierre Laroque et a porté sur le thème de la sédentarité avec la participation d’Angelo Tremblay
En ligne les différentes interventions et des interviews
http://www.onaps.fr/publications/colloques/
Noveaux MOOC
Concepts et méthodes en épidémiologie
Surveiller les maladies, mener les enquêtes en population pour identifier leurs causes (comportements, expositions environnementales, facteurs génétiques) : c’est le rôle de l’épidémiologie dont ce cours vous enseigne les principes et méthodes.
Ce cours débute par une présentation des grands principes de l’épidémiologie descriptive (surveillance des maladies, investigation d’épidémies) et de l’épidémiologie analytique (identification des facteurs de risque des maladies). Les principaux indicateurs de risque, la formulation d’une hypothèse scientifique, les schémas d’étude utilisés pour les enquêtes en population, la prise en compte des fluctuations d’échantillonnage, l’analyse statistique des résultats et l’interprétation des biais seront expliqués et illustrés par des exemples et des études de cas tirés de la vie réelle.
Seront également abordés les grands principes de causalité et les niveaux de preuve demandés aujourd’hui pour dire qu’une « exposition » est responsable d’une maladie.
Un coup de cœur car ce fut mon premier mooc et il est très bien fait
Le développement durable, un levier de croissance
Ce cours vous permettra de comprendre comment l’économie du développement durable, qui a émergé en 1992 lors du sommet mondial de la terre à Rio, va au-delà des limites physiques à la croissance économique (contrairement à la décroissance) pour rechercher :
Comment les objectifs socio-économiques sont conciliables avec les préoccupations de qualité de vie, de protection environnementale et d’équité entre générations.
Par la vision internationale des grands enjeux contemporains du développement durable (économie circulaire dont l’économie de partage, économie de la fonctionnalité, décarbonisation, économie solidaire, etc..), ce cours vous expliquera :
Comment la transition vers le développement durable peut aussi s’interpréter comme une course économique engagée par le biais de l’éco-innovation. De ce point de vue, vous comprendrez comment la compétitivité est éminemment compatible avec les principes du développement durable. L’engagement croissant des entreprises à l’égard du développement durable, qui s’est formalisé à la fin des années 1990 avec le concept de responsabilité sociale des entreprises, en est la meilleure preuve.
Comment les entreprises les plus engagées en cette matière sont aussi celles qui sont le plus innovantes, celles ayant une meilleure rentabilité, celles affichant des productivités parmi les plus élevées avec une réelle capacité à attirer et à retenir les meilleurs employés et bénéficiant de la meilleure réputation ! L’entrepreneuriat sociétal, qui connait une véritable explosion avec des résultats économiques parmi les plus encourageants comme le prouvent trois études récentes, de l’OCDE, de la Commission Européenne et en France, vous sera exposé avec des exemples concrets.
Concepts et méthodes en épidémiologique
Ce cours débute par une présentation des grands principes de l’épidémiologie descriptive (surveillance des maladies, investigation d’épidémies) et de l’épidémiologie analytique (identification des facteurs de risque des maladies). Les principaux indicateurs de risque, la formulation d’une hypothèse scientifique, les schémas d’étude utilisés pour les enquêtes en population, la prise en compte des fluctuations d’échantillonnage, l’analyse statistique des résultats et l’interprétation des biais seront expliqués et illustrés par des exemples et des études de cas tirés de la vie réelle.
Seront également abordés les grands principes de causalité et les niveaux de preuve demandés aujourd’hui pour dire qu’une « exposition » est responsable d’une maladie.
BAC
Session 2017
Les dates du baccalauréat ont été publié pendant les vacances scolaires
Vous les retrouverez en ligne sur le site de l’étudiant
http://www.letudiant.fr/bac/bac-st2s/bac-st2s-les-dates-des-epreuves-18984.html
FILMS
La fille de Brest – synopsis
Dans son hôpital de Brest, une pneumologue découvre un lien direct entre des morts suspectes et la prise d’un médicament commercialisé depuis 30 ans, le Mediator. De l’isolement des débuts à l’explosion médiatique de l’affaire, l’histoire inspirée de la vie d’Irène Frachon est une bataille de David contre Goliath pour voir enfin triompher la vérité.
Idéal pour les élèves de première ou de terminale surtout après le cours sur les crises sanitaires
Il a déjà tes yeux synopsis
Paul est marié à Sali. Tout irait pour le mieux s’ils arrivaient à avoir un enfant. Jusqu’au jour où Sali reçoit l’appel qu’ils attendent depuis si longtemps : leur dossier d’adoption est approuvé. Il est adorable, il a 6 mois, il s’appelle Benjamin. Il est blond aux yeux bleus et il est blanc. Eux… sont noirs !
Drôle d’oiseau- synopsis
Loïc le Tallec, la soixantaine, ne s’est jamais vraiment occupé de son fils. Quand ce dernier disparaît dans un accident de la route, Loïc est dévasté. Il n’a plus qu’une idée en tête : retrouver celui qui vit désormais avec le cœur greffé de son fils. Il va tomber sur Hugo, un jeune que ce cœur tout neuf rend totalement déraisonnable et incontrôlable. Leur rencontre promet d’être explosive.
