Phraseo apporte une aide dans l’organisation et la rédaction du texte ; il s’organise autour d’un traitement de texte aux fonctions spécifiques, accompagné d’un module méthodologique adapté à trois types de textes : texte littéraire, pièce de théâtre ou scénario. La partie traitement de texte est organisée autour du plan du texte qui apparaît dans la partie gauche de la fenêtre (Parties, chapitres, paragraphes pour les textes littéraires). Le logiciel s’occupe de la typographie et des formats, propose des feuilles de style personnalisables, intègre un correcteur d’orthographe. Plusieurs options sont possibles pour la numérotation des pages, et des annotations peuvent être portées au texte. Le module méthodologique permet, selon le type de texte choisi, de guider l’élève par des questions sur chacune des étapes, de la plus générale à la plus fine, et de gérer les personnages et les notes.
Mais ce qui fait l’atout particulier de Phraséo, c’est son aptitude à être personnalisé : l’enseignant peut modifier la terminologie même utilisée par le logiciel et surtout, il peut créer entièrement son propre module méthodologique en changeant les questions posées à l’élève pour chaque étape, opération extrêmement simple puisqu’il suffit de cliquer sur une question pour la modifier. En enregistrant cette nouvelle configuration, l’enseignant crée ainsi un fichier de modèle que les élèves peuvent ouvrir depuis leur poste pour créer leur texte. Autre atout : les textes peuvent être enregistrés au format RTF, et donc repris dans n’importe quel autre traitement de texte.
Ainsi le logiciel pourra servir aussi bien aux élèves de seconde qui apprennent la rigueur du plan de dissertation, qu’aux élèves de sixième qui découvrent le schéma narratif ou à ceux de n’importe quel autre niveau qui s’engagent dans un texte long. Ses possibilités de personnalisations en font également un logiciel adapté à tout type de texte.
http://www.phraseo.com
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