« La relation à l’enseignant influence naturellement l’implication de l’élève dans le travail scolaire. Dans quelle proportion ? “ Les Anglo-Saxons ont réalisé des enquêtes selon lesquelles elle serait la première cause de motivation ou de démotivation des élèves ”, précise Corinne Demarcy, maître de conférence en psychologie à l’IUFM de l’académie de Versailles ». Le Figaro Madame se penche sur la démotivation des élèves. Le magazine donne la parole à P. Meirieu qui rappelle que « L’ennui n’est d’ailleurs pas plus important aujourd’hui qu’hier, mais les élèves le toléraient parce qu’il était plein de promesses. L’école imposait à l’enfant le fait de s’investir dans des tâches fastidieuses, dans la mesure où il serait payé au centuple de gratification personnelle, sociale et même financière. La méritocratie républicaine fonctionnait très bien et, finalement, on pouvait se passer de la motivation ! « Sur ce point la situation a évolué. Le Figaro Madame plaide pour des relations plus respectueuses entre enseignants et élèves. Un article assez différent de la tribune d’Alain Bentolila publiée par Le Figaro du 12 novembre. Pour lui, la cause principale de la démotivation est à chercher dans les médias. « Tout sauf intello ! Sous cette nouvelle bannière se groupent tous ceux qui prônent l’inculture comme un mode comportement social. Encouragés par des médias prêts à toutes formes de démagogie, ils refusent toutes références culturelles… Nous avons minimisé l’effet dépravant de la télévision qui sape les ambitions scolaires ». Pour A. Bentolila il faut aller débusquer « l’ennemi » !
Article du Figaro
Pédagogie : La démotivation
