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« La dimension tant artistique que culturelle de la pratique théâtrale favorise l’expérience du collectif, la découverte des œuvres, le développement de la sensibilité et de la créativité. Elle participe à l’acquisition de connaissances et de compétences qui peuvent être réinvesties dans les apprentissages, contribue au développement de compétences psychosociales et favorise le bien-être de tous les élèves ». Le ministère publie une circulaire invitant à développer les pratiques théâtrales au collège et au lycée. Un seul levier : le Pass Culture, une bonne idée, mais qui ne suffit pas à faire avancer l’idée…
