« Manifestement, notre système éducatif ne forme pas les compétences dont notre économie a besoin ». S’exprimant lors de s22èmes Rencontres économiques d’Aix-en-Provence le 9 juillet, la première ministre est revenue sur la réforme de l’Ecole promettant « une transformation profonde de notre système éducatif ». Selon elle, « on a un paradoxe d’avoir encore un taux de chômage qui n’est pas celui du plein emploi et néanmoins des entreprises qui éprouvent de très grandes difficultés à recruter. Donc ça veut dire que notre système éducatif, notre système de formation, manifestement ne forment pas les compétences dont notre économie a besoin ». La première ministre veut « continuer à tenir les savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter et respecter autrui et en même temps former les jeunes aux nouveaux savoirs fondamentaux comme le codage informatique qui devient indispensable dans notre société ». Elle a annoncé « une énorme démarche de revalorisation du métier d’enseignant » liée à la perspective de « repenser ce métier avec les premiers concernés : les enseignants eux-mêmes ». Pour cette refondation, « on ne peut pas demander à l’Education nationale de tout porter toute seule. Autour de l’école, il faut que les collectivités et les associations se mobilisent pour aider nos jeunes à trouver leur voie. C’est un des sujets sur lesquels nous allons lancer dans chaque territoire des concertations à la rentrée ».
E. Borne lie la « refondation » de l’école à sa politique économique
