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Lutte contre l’érosion marine, projet urbain et conflits d’acteurs sur la plage de l’Anse Vata (Nouméa)
L’académie de Nantes propose cet article de Julie Picard (mis à jour le 3/05/24), maîtresse de conférences – université de Bordeaux, INSPÉ de l’académie de Bordeaux, pour illustrer une étude de cas en lien avec le programme de Géographie en terminale Géographie « Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s’adapter ».
Ressource à retrouver là.
Le dispositif UPE2A est destiné à accueillir les élèves allophones nouvellement arrivé·es sur le territoire français pour leur permettre d’acquérir une maîtrise suffisante de la langue française et faciliter leur
« Lorsque l’on s’intéresse à l’enseignement du premier degré, on s’aperçoit rapidement que le directeur est directeur, certes, mais pas seulement ». Dans sa chronique, Boris Chiron parle de son statut de
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