Mise à jour le 13 mai à 9h30.
Chers lecteurs et lectrices, veuillez nous excuser, une erreur – de taille – s’est glissée dans notre dernière newsletter. Les chiffres du concours de professeurs des écoles retenus étaient ceux de la session 2023, et non 2024, rendant ainsi caducs les calculs de perte de postes. Il ne manque pas 1 116 candidats admissibles mais 851.
À la rentrée prochaine, il manquera au moins 1059 professeurs des écoles – sûrement beaucoup plus, et au moins autant d’enseignant·es dans le second degré. Les résultats de l’admissibilité aux concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) et du CAPES sont tombés. 11 390 candidats admissibles pour 7 917 postes dans le premier degré (soit un ratio de 1,44) et 6 317 pour 5 067 postes dans le second degré (un ratio de 1,24) Des chiffres encore plus mauvais que lors de la dernière session du concours pour le second degré (pour rappel, 20% des places étaient perdues à la rentrée 2023). Pour le premier degré, on note une légère amélioration, le ratio passe de 1,42 à 1,44 (en 2023, c’était 15% des postes à pourvoir au CRPE qui étaient perdus).
Dorénavant les résultats sont publiés sur le site Cyclade, autant dire qu’il faut être motivé·e pour avoir une idée du nombre de candidat·es admissibles. Les chiffres ne sont pas affichés et il faut comptabiliser un par un et discipline par discipline les heureux lauréats de la première partie de ces concours du professorat. Le Café pédagogique vous livre le détail des résultats d’admissibilité par concours.
Concours de professeurs des écoles : toujours les mêmes académies en grande difficulté
Dans le premier degré, 11390 candidat·es sont admissibles au CRPE – Concours de Recrutement des Professeurs des Écoles – pour 7 917 postes. Soit un ratio de 1,42 (le ratio est le nombre de candidats admissible par poste).
La prochaine rentrée scolaire risque donc d’être problématique dans bon nombre d’académies. Dans l’académie de Créteil, pour 1 037 postes, seulement 733 candidat·es sont admissibles. Dans celle de Guyane, c’est 61 pour 152 postes, et à Versailles, 744 pour 1 230. En tout, ce sont donc d’ores et déjà 851 postes qui ne seront pas pourvus sur ces trois académies déjà fortement déficitaires. Dans les autres académies, ce n’est pas beaucoup plus rose. S’il y a au moins encore un candidat·e en lice par poste, les ratios de certaines sont peu rassurants. À Paris, par exemple, c’est 290 admissibles pour 215 postes.
D’autres académies quant à elles se portent toujours très bien. C’est le cas de la Martinique (avec un ratio de 3,32), Poitiers (2,55) et la Corse (2,5).
Ces ratios sont assez révélateurs des disparités de niveau de recrutement entre les territoires et donc du niveau de sélection. Lors de la dernière session du concours, on notait sur certains territoires des niveaux d’admissibilité aux alentours de 6/7 sur 20, quand dans d’autres, il était plus proche des 14/15 .
Capes : Toujours pas assez de professeurs en allemand et en lettres
Dans le second degré, les résultats de l’admissibilité sont tout autant inquiétants. En mathématiques, pour 1 040 postes, il n’y a que 1 254 candidat·es admissibles, soit un ratio de 1,2. En lettres classiques, c’est toujours l’hécatombe. 63 candidat·es sont admissibles pour 90 postes. Les lettres modernes ne se portent pas beaucoup mieux puisque le ratio est de 1,07, soit près d’autant d’admis que de postes ouverts. Pour l’éducation musicale et le chant choral, ce sont 128 admissibles pour 122 postes.
En physiques-chimie, les résultats sont annoncés pour aujourd’hui. Les chiffres de l’année dernière étaient mauvais, 440 admissibles pour 409 postes, peu de risque qu’ils soient bien meilleurs cette année.
Les concours qui se portent le mieux sont ceux de philosophie (avec 324 admissibles pour 140 places) et les sciences de la vie et de la Terre (622 pour 295).
Nicole Belloubet reconnait la crise du recrutement et compte sur la réforme de la formation
Si en 2023 Pap Ndiaye, alors ministre de l’Éducation nationale promettait un « choc d’attractivité », force est de constater que Nicole Belloubet est beaucoup plus prudente. Sur France Info jeudi 9 mai, la ministre reconnaissait des difficultés de recrutement pour la rentrée prochaine « dans certaines académies ». « Nous le savons », a-t-elle affirmé. « Nous allons devoir recruter des personnels contractuels. Cela fait plusieurs années que nous sommes en but à cette difficulté, mais nous avons une réponse sur le long terme qui sera à l’œuvre dès l’année prochaine. Nous allons modifier la formation initiale ». « C’est une réforme structurante et enthousiasmante, car nous allons dire aux profs qu’à partir du mois de mai de l’année prochaine vous allez pouvoir passer le concours à bac+ 3 et dans les années qui suivent vous allez être indemnisés ou rémunérés – 900 euros pour la première et 1800 euros pour la deuxième », a ajouté la ministre. Une phrase qui laissera perplexes les personnels des Inspe, mobilisés contre cette réforme, mais qui nous permet d’apprendre que finalement ce seront 900 euros et non 1 400 euros que seront indemnisés les professeurs-élèves lors de la première année après le concours (L’Élysée avait annoncé 1 400, Matignon 900).
Si Pap Ndiaye, et son prédécesseur actuellement à Matignon, Gabriel Attal, comptaient sur leur « revalorisation historique » pour s’attaquer à la crise du recrutement des métiers du professorat, la ministre actuelle fait le pari de la réforme de la formation.
Mais en attendant, on peut d’ores et déjà annoncer que la rentrée 2024 sera à l’image des deux précédentes : très compliquée.
Lilia Ben Hamouda
Pour le CAPES
| Discipline | Postes | Admissibles | Ratio |
| Arts plastiques | 98 | 165 | 1,68 |
| Documentation | 122 | 198 | 1,62 |
| Éducation musicale et chant choral | 122 | 128 | 1,04 |
| Histoire et géographie | 627 | 1083 | 1,72 |
| Langues vivantes étrangères : allemand | 165 | 97 | 0,58 |
| Langues vivantes étrangères : anglais | 784 | 1064 | 1,35 |
| Langues vivantes étrangères : espagnol | 287 | 471 | 1,64 |
| Lettres : lettres classiques | 90 | 63 | 0,7 |
| Lettres : lettres modernes | 698 | 749 | 1,07 |
| Mathématiques | 1 040 | 1254 | 1,2 |
| Numérique et sciences informatiques | 55 | 99 | 1,8 |
| Philosophie | 140 | 324 | 2,31 |
| Physique chimie | 429 | Résultats le 13.05 | |
| Sciences de la vie et de la Terre | 295 | 622 | 2,10 |
| Sciences économiques et sociales | 115 | Résultats le 13.05 |
Pour le CRPE
| Postes | Admissibles | Ratio | |
| Aix | 385 | 624 | 1,62 |
| Amiens | 220 | 328 | 1,49 |
| Besançon | 134 | 266 | 1,99 |
| Bordeaux | 246 | 483 | 1,89 |
| Clermont | 78 | 179 | 2,29 |
| Corse | 20 | 50 | 2,50 |
| Créteil | 1037 | 733 | 0,71 |
| Dijon | 154 | 300 | 1,95 |
| Grenoble | 338 | 597 | 1,77 |
| Guadeloupe | 24 | 50 | 2,08 |
| Guyane | 152 | 61 | 0,40 |
| Lille | 515 | 912 | 1,73 |
| Limoges | 72 | 119 | 1,64 |
| Lyon | 435 | 768 | 1,71 |
| Martinique | 19 | 63 | 3,32 |
| Mayotte | 114 | Résultats le 2205 | |
| Montpellier | 271 | 542 | 2 |
| Nancy | 264 | 383 | 1,45 |
| Nantes | 173 | 314 | 1,82 |
| Nice | 274 | 413 | 1,51 |
| Normandie | 318 | 662 | 2,08 |
| Orléans | 266 | 435 | 1,64 |
| Paris | 215 | 290 | 1,35 |
| Poitiers | 131 | 334 | 2,55 |
| Reims | 129 | 245 | 1,90 |
| Rennes | 112 | 243 | 2,17 |
| Réunion | 133 | 290 | 2,18 |
| Strasbourg | 135 | 319 | 2,36 |
| Toulouse | 313 | 689 | 2,20 |
| Versailles | 1230 | 744 | 0,60 |
