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L’académie de Nantes publie des propositions pour enseigner l’EMC en seconde et terminale. En seconde il s’agit de propositions pour l’axe 1 « Des libertés pour la liberté ». Par exemple la découverte de personnages admis au Panthéon ou un reportage sur la « panthéonisation » d’une personne. En terminale, la proposition couvre toute l’année. « Il s’agit de faire travailler les élèves autour du « magasin de la démocratie » où objets, mais aussi lieux, acteurs, fonctionnements… sont présents. Ce travail donne lieu à des recherches sur « son objet », sa présentation à la classe et dans le cadre d’un travail collaboratif et coopératif, à l’élaboration d’une vidéo ». Profitez en avant le retour de l’instruction civique…
