L’Expresso du 17 avril 2023
- Le fait du jour -
Dans cette tribune, Yannick Trigance revient sur la loi « Pour l’école de la liberté, de l’égalité des chances et de la laïcité » portée par le sénateur Max Brisson et votée
« Pour mieux prévenir les atteintes à la laïcité, je souhaite également que le Conseil des sages de la laïcité et des valeurs de la République oriente ses travaux sur la
- Le système -
Vendredi 14 avril, le Conseil constitutionnel a rendu son verdict et a validé la réforme des retraites. Il a aussi retoqué la demande de référendum d’initiative partagée. Un second est
- Les disciplines -
L’Intelligence Artificielle est-elle compatible avec les humanités ? Après l’engouement ou l’effroi des premiers temps, quel regard plus distancié portent des professeur.es de lettres sur l’I.A., en particulier l’I.A. générative telle
- L'élève -
La Bibliothèque nationale de France consacre une exposition à l’histoire de l’imprimerie. Au milieu du XVème siècle, l’Europe découvre une technique de reproduction des livres qui va bouleverser leur diffusion
- La classe -
En voie de disparition au sein de l’Éducation nationale, les enseignants spécialisés chargés de l’aide rééducative-relationnelle, connus aussi sous l’appellation de Maître G, se sont organisés en fédération, la FNAREN
- Le système -
Quels usages du numérique des enseignants et enseignantes ? Pour la cinquième année, l’académie de Paris a réalisé un sondage sur les usages du numérique auprès de tous les enseignants du
Dans un communiqué, SUD éducation fustige les annonces du ministère pour les personnels AESH : une CDIsation qui ne change pas « grand-chose à la précarité des AESH », une refonte de la
- La classe -
Dans quelques semaines s’ouvrira le 36ème Congrès de la FNAREN – Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation Nationale à Gaillac. D’année en année, les associations des rééducateurs (enseignant.es
- Les disciplines -
Le numérique a démocratisé l’écriture : l’Ecole peut-elle à son tour se libérer de ses traditions pour explorer de nouveaux supports, formats et enjeux ? Les Journées Interacadémiques des Professeurs Documentalistes, qui
Étudier des œuvres d’écrivaines avec les élèves, certes mais lesquelles ? En ce qui concerne les contes, il y a de la matière : à la fin du 17ème siècle, les conteurs
La Page des Lettres de l’Académie de Versailles partage le travail de la journée académique consacrée au roman Manon Lescaut actuellement au programme de 1ère. Aux pistes d’analyse de l’œuvre
