Les recueils Les Fleurs du Mal de Baudelaire et Alcools d’Apollinaire sont au programme du français en 1ère : comment faire de leur lecture un événement ? et, simultanément, de l’écriture un avènement, à la littérature, au monde, à soi ? Le blog « Le Scriptorium » en livre de féconds exemples. Compagnonnages avec Baudelaire : imaginer qu’un poème de Baudelaire n’est que le brouillon d’un poème à venir, mettre en vers un poème en prose du Spleen de Paris ou l’inverse, réécrire un sonnet de Baudelaire, sans la lettre E, écrire un sonnet à partir d’un système de rimes puisées dans Les Fleurs du mal ou à partir d’un tableau … Compagnonnages avec Apollinaire : créer un poème-collage ou un calligramme, s’inspirer de « Zone » pour faire émerger une poésie de la rue, ambulatoire, visuelle, sonore, écrire un poème construit sur l’anaphore de « il y a », un « poème de la présence, présence du présent, présence de l’absence »… On trouvera sur le blog de nombreuses créations, inspirantes et enthousiasmantes, des étudiant.es de Jean-Manuel Warnet à Brest.
Ouvrage sur l’écriture créative
Conférence sur l’écriture créative
