Le premier rapport de l’OHTE sur l’état de l’enseignement de l’histoire en Europe présentera un aperçu général de la manière dont l’histoire est enseignée dans ses États membres sur la base de données et de faits fiables. Le rapport sera publié d’ici à la fin de l’année 2023 et fournira des informations que les décideurs politiques et les praticiens pourront utiliser pour améliorer les principes et les pratiques qui guident l’enseignement de l’histoire. Il entend couvrir les principaux sujets suivants : La place de l’histoire dans les systèmes éducatifs, Les programmes d’histoire, Les manuels d’histoire et ressources pédagogiques, L’enseignement et l’apprentissage de l’histoire dans la pratique, Les résultats d’apprentissage et les évaluations et Les enseignants et leur formation.
Le Conseil de l’Europe attend les professeurs d’histoire
