Comment gérer l’hétérogénéité de compétences orales des élèves ? Comment aider les élèves qui parlent peu ? Le Centre Alain Savary propose des ressources en partant desappuis théoriques pour aller vers des dispositifs pédagogiques. « Cette ressource a été construite autour d’une difficulté de métier et des pistes de pratiques décrites par Yseult Bejannin, enseignante stagiaire en petite section. Sa posture réflexive et son travail de mémoire, présentés en formation à l’IFÉ, ont été le déclencheur de cette ressource. Le formateur trouvera ici un ensemble de références et d’outils au service de la conception de formations adaptées à chaque contexte. »
Nos derniers articles
Retrouvez dans cet article un récapitulatif des 10 mesures annoncées par Anne Genetet, ministre de l’Education nationale. Session 2027, le brevet-condition du passage en Seconde Rentrée 2025 : maintien des
Les ministres passent et les réformes se poursuivent. Un an après Gabriel Attal, la ministre Anne Genetet poursuit le travail lancé par son prédécesseur : groupes de besoin de la 6e
Sans surprise, la ministre Anne Genetet poursuit le fameux choc voulu par Gabriel Attal. Labellisation des manuels, déstructuration progressive du collège, obtention du brevet pour l’accès au lycée et épreuve
Alors que révèlent les résultats des évaluations nationales standardisées menées tambour battant par le ministère malgré les réserves et critiques des syndicats et personnels ? Les élèves de 6e, 4e,
Que de datas collectés ! Pour la 8ème année consécutive, 810 000 élèves ont passé 2h devant un écran pour les évaluations nationales en français et en maths dès le mois
L’idée d’une convention citoyenne sur l’éducation fait son chemin. D’abord limitée aux acteurs de terrain, bousculés dans leurs valeurs, leurs missions et leurs conditions de travail, la demande est maintenant