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« Face à la montée du complotisme et à l’augmentation des adhérent(e)s aux théories du complot, nos réactions instinctives pourraient être la déprime ou la moquerie. Pourtant, il s’avère plus constructif de ne pas céder à la panique et de s’accorder un temps d’arrêt pour réfléchir ». Ce dossier québécois propose de « mieux comprendre le phénomène ». Surtout il offre des pistes pour l’aborder en classe dans le second degré, notamment en cours de sciences.
Alors que l’inspection diligentée par le Ministère se déroule dans l’institut catholique Notre-Dame de Bétharram, le ministère lance un plan lundi 17 mars « « Brisons le silence, agissons ensemble » :
Cinq ans après le confinement, les données récentes des dernières enquêtes sur la santé mentale des élèves en France sont alarmantes : 13 % des enfants de 6 à 11
Les Assises de la santé scolaire : le grand rabais de printemps ? Le ministère a annoncé la tenue des Assises de la santé scolaire en avril 2025.
N’est-ce pas paradoxal de laisser un monde virtuel à portée de main et de maintenir le monde réel à distance ? est la question que l’on se pose à la
Comment mobiliser ses connaissances en SVT pour créer une histoire ? Valérie Rambaud, enseignante de SVT au lycée Claude de France de Romorantin (41) propose à ses lycéens de concevoir
Le BRGM (bureau de recherches géologiques et minières) actualise sa carte de France hexagonale de la situation des nappes d’eau souterraine au 1er février 2025. » La carte présente les
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